2010年4月14日,在玉树地震中,一名来自香港的爱心义工黄福荣已及时逃离被震坏的孤儿院。但当获知还有6名师生压在倒塌的瓦砾堆中后,他立即奋不顾身冒着余震危险折返救人,最后不幸牺牲。(1)一个人的人生价值是如何体现出来的?(2)评价人生价值的重要标准是什么?(3)你打算怎样向黄福荣学习,去探索人生的意义?
材料一:作为全球第6个迪斯尼乐园,上海迪斯尼项目已于2011年4月破土动工,计划于5年后建成开放。“米老鼠”终于来了,但人们对“米老鼠”的争议还在继续。 (1)针对外来文化进入引发的争议,有学者认为,我们既不能一味热捧,更不能焦虑、恐慌,而是应该有份自信。请问:我们应该如何正确对待外来文化? 材料二:现在,不少中学生只知道西方的情人节,却不知道中国的七夕,喜欢过圣诞节,却对我国的传统节日不怎么感兴趣。 (2)材料二中的现象反映了部分中学生缺失一种什么认识?运用所学知识说明,增强这种认识的意义。
进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,学校开展了一次互帮互助活动。假如你是一位品学兼优的同学: (1)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析(2.5分) (2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们有什么有益的启示?(2.5分) (3)学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力?(2.5分)
2008年8月19日,人民网发表文章指出:最佳学习时间主要指你的学习效果和记忆能力最好的一段时间。这段时间究竟是一天当中的什么时候,却是因人而异。通过观察你在什么时候完成的任务最多,你在什么时候的学习效率最高,或者你在什么时候感到最有精神,你便可以知道自己的最佳学习时间。每个人——此一时或彼一时——都会拖延,即便知道拖延只会使事情变得更糟。所以,不妨时刻提醒自己,管理时间就是管理自己的生命。有了这种意识,相信谁都不会随意消耗自己的“生命”了! (1)上述材料告诉了我们一个什么道理? (2)你认为我们应当如何做好时间的主人?(至少三点,3分)
分析下列情景,回答问题: 吕小兰是某校八年级的一名女生,学习成绩非常优秀,但她家住偏远农村,那里存在严重的重男轻女现象,她父母认为女孩子读书没有用,要她辍学打工,吕小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。阅读上述材料后,结合所学的知识回答下列问题: ⑴吕小兰父母的行为违反了哪些法律?(至少写出二部法律名称 ⑵假若你就是吕小兰的同班同学,为帮助她重返校园,你觉得应该怎样说服她的父母?
材料:由关心下一代委员会举办的法律知识讲座会上,服刑少年阳某和学生代表李聪分别进行了发言。 阳某的忠告:同学们,千万不要登陆不健康的网站和沾染黄、赌、毒,是黄赌毒害了我,使我痛不欲生,请你们以我为戒。 李聪的感悟:同学们,不良诱惑就在我们身边,我们应从此次讲座开始,学法、知法、懂法、守法,远离不良诱惑,做一个对社会有用、有价值的人。 根据上述材料,运用所学知识回答: (1)阳某的忠告告诉我们什么道理? (2)假如你是讲座现场的一员,在以后的生活中,你会以怎样的行动自觉抵制不良诱惑?