某学校举办了“光辉历程”的纪念活动，请根据所学知识将内容补充完整。
主题一 历史的选择
（1）1921年7月，中国共产党的诞生，中国革命的面目从此焕然一新； 1949年10月1日，______________ 的成立，中国历史从此揭开了新的篇章。
主题二 社会主义道路的探索
（2）1950-1952年《中华人民共和国土地改革法》的颁布，标志着土地改革运动的开始。3亿多无地或少地的农民分到了土地。1953-1956年____________的基本完成，标志着社会主义制度在我国基本确立。
主题三 工业化进程
（3）1953—1957年一五计划时期，任务是集中主要力量发展________，建立国家工业化的初步基础；_________年，十一届三中全会的召开，我国从此走上改革开放、建设有中国特色社会主义的正确道路。
材料一：沿海地区对外开放示意图
材料二 ：从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面，培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。听说深圳治安比过去好了，跑到香港去的人开始回来，原因之一是就业多，收入增加了，物质条件也好多了，可见精神文明说到底是从物质文明来的嘛！
——邓小平
（1）根据材料一，我国最早设置的四个经济特区分布在哪两个省份？
（2）根据材料二，概括我国建设经济特区的主要好处。
（3）改革开放这一伟大的战略决策是在中国共产党哪次会议上提出的？
材料一：新中国成立初期，开展了积极的外交活动，扩大了我国与国际社会的联系，为新中国的和平建设争取了较为有利的外部环境。
材料二：见下图。
中国代表团在第26届联合国大会 周恩来总理在机场接来访的美国总统尼克松 毛泽东会见田中角荣
（1）新中国提出成为处理国与国之间相互关系的基本原则是什么？根据材料一分析，积极外交活动对新中国和平建设有何作用？
（2）根据材料二中的三幅图片分别写出70年代的中国外交成就。
材料一：新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%-80%的土地；占乡村人口90%的贫农、雇农和中农，却只占有20%-30%的土地，他们终年劳作仍不得温饱。
材料二：下图为我国1953—1956年农业总产值示意图。
材料三：1958年，中国出现了亩产13万斤的“中稻高产卫星”和一棵白菜重250斤、一个萝卜重千斤等众多违背经济发展客观经济规律的“奇迹”。……但是农村经济水平普遍很低，大食堂难以维持，农民的劳动积极性受到严重挫伤，农副产品产量急剧下降，城乡粮油棉等生活必需品严重匮乏。许多地区因饥饿发生了浮肿病，有的地方人口死亡率剧增。
材料四：大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
（1）针对材料一的现象，1950年中央人民政府公布了什么法律？
（2）从材料二的图表中你得到什么信息？原因是什么？
（3）材料三是什么事件导致的严重后果？
（4）材料四反映了中国农村的什么制度？
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