“龟兔赛跑新传”：陆地上，兔子驮着龟跑，很快到了河边；到了河里，乌龟驮着兔子游，很快到了对岸。结果龟兔实现了双赢。新“龟兔赛跑”的故事给我们的启示是
①良好的合作能创造竞争中的双赢
②合作与竞争是对立的
③要学会在竞争中合作
④合作是一种力量也是一笔财富
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
相关试题
小学时小明当过班干部，他听说中学的学习比小学要紧张。为了把主要精力放在学习上，他向老师申请不再当班干部了。可是看到同学们都积极为集体作贡献，他心里很不是滋味。他该怎样做（）
| A．自己的学习很重要，当不当干部无所谓 |
| B．向老师申请一些工作，尽自己的一份力量为集体作贡献 |
| C．反正有那么多同学在为集体作贡献，少我一个也没关系 |
| D．已经和老师申请不做干部了，再去找老师，同学们会怎样想，还是作罢 |
梭子鱼、虾和天鹅一起，想把一辆小车从大路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子（如下图）。它们用足狠劲，身上青筋根根暴露；可是无论它们怎样地拖呀，拉呀，推呀，小车还是在老地方，根本没有移动。你觉得原因是（）
| A．它们都不够卖力 |
| B．它们没有共同的目标和方向 |
| C．它们力气太小 |
| D．它们没有发挥各自特长 |
记者问美国篮球巨星“飞人”乔丹成功的秘诀是什么，乔丹回答说：“基本功是我的法宝。”几乎每个人对自己未来都有美好的期待，为了实现理想，我们应该（）
| A．努力尝试不同的事物 |
| B．制定详细的生活规划 |
| C．从现在起，在学习、品德等各方面苦练“基本功” |
| D．追寻成功人士走过的路 |
王岩同学说：“新学期开始了，功课从三门变成七门，课本的内容不熟悉，讲课的老师也不熟悉，好朋友已经分开，身边的新同学还认不清，真是很烦恼。”以下建议中，你认为错误的是（）
| A．要尽快适应老师的讲课方法，注重预习，注意听讲 |
| B．尽快熟悉你的班级，熟悉你的同学 |
| C．随遇而安，小学时怎样学现在还怎样学 |
| D．要主动和周围的同学搭话，热情地为新集体做事情 |
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