课文《落日》所写事件时间跨度小,涉及了众多的人物,精于细节描写表现人物是课文的一大艺术特色,请运用细节描写写一片段,300字左右。
按要求,补足下列对联 (1)下面是一副献给老师的对联,请对出下联。 三尺讲台迎冬夏 (2)请用文学名著中的内容对出下联 足智多谋,孔明巧借箭
补写诗歌,使语意完整。 你走了,没有留下地址,只留下一串笑容在夕阳里; 你走了,没有和谁说起,; 你走了,没有说去哪里,只留下一串影子在小河里; 你走了,,双眼动荡在露珠里,影子摇晃在河水里。 哪里都有夕阳,哪里都有露水,哪里都有小河。你走了,留下整个的你!
请在保留主要信息的基础上,将下面一则手机短信压缩到15字以内。 我正在车上,环境嘈杂,通话不方便。9点到达目的地。等我到了目的地,会给你打电话,你也可以给我打电话。
在下面横线上续写两句话。 兰因春而存在,而春也因有了兰的幽美,才多了些温煦,少了些清寒; 荷因夏而存在,而夏也因有了荷的淡雅,才多了些凉爽,少了些燥热;
把下面长句改写为3个短句。要求:不改变句子意思,句子要通顺。 朝鲜拥护和平全国委员会发言人2日在平壤发表了指责韩国和美国执意谋求反朝对抗和侵朝战争,毫不关心北南对话、缓和紧张局势及和平问题的谈话。