在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是：
| A．采集同一环境中的标本，在不同环境中培养 |
| B．分别采集两种环境中的标本 |
| C．设置对照，并在两种环境中培养 |
| D．设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养 |
相关试题
细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。下列有关叙述不正确的是
| A． | 叶片的保卫细胞形态扁平排列整齐，有利于保护内部组织 |
| B． | 叶肉细胞网柱状或不规则，含有大量叶绿体有利于进行光合作用 |
| C． | 精子细胞呈蝌蚪形，有长长的尾，便于快速游动 |
| D． | 神经细胞有数量较多的树突和较长的轴突，有利于接受刺激产生并传导种经冲动 |
从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿（图），生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是
| A． | 甲表示受精卵，是在输卵管内形成的 |
| B． | 乙沿输卵管移动，植入增厚的子宫内膜完成着床 |
| C． | 从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织 |
| D． | 成熟的胎儿从母体分娩后，才开始进行呼吸作用 |
学习和研究生物学常常需要借助显微镜，以下有关显微镜使用过程中的操作和目的，相符合的是
| A． | 观察人血永久涂片寻找白细胞时，向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央 |
| B． | 从低倍镜换成高倍镜观察细菌的永久涂片时，调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰 |
| C． | 使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况，可看到红细胞单行通过毛细血管 |
| D． | 使用低倍镜观察叶片临时切片时，需要用稀碘液染色后物像才清晰 |
东营黄河滩万亩葵花随风摇曳，金波荡漾，向着阳光绽放m灿烂。下列有关向日葵的叙述，错误的是
| A． | "葵花朵朵向太阳"说明生物的生活需要营养 |
| B． | -粒葵花籽是向日葵的一个果实 |
| C． | -个葵花花盘是由多个花组成的花序 |
| D． | 向日葵的种子空瘪是由于传粉不足 |
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