信息1：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲，他用硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样谱写了不少传世之作.
信息2：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物.
请综合1、2所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点（ ）
| A．只有固体才能传声 |
| B．固体能将声音放大 |
| C．声音在固体中传播比空气中更快、效果更好 |
| D．以上说法都不正确 |
相关试题
如图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（）
A． 实验说明声音的传播需要介质 |
B． 实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 |
C． 实验说明音叉的振幅越大，音调越高 |
D． |
实验说明声波不能传递能量
火车的速度是50m/s，某直升机的速度为200km/h，磁悬浮列车5s内走了600m，三者的速度从大到小的顺序是（）
| A．直升机，磁悬浮列车，火车 | B．直升机，火车，磁悬浮列车 |
| C．磁悬浮列车，火车，直升机 | D．磁悬浮列车，直升机，火车 |
一个粗心的同学在测量记录中忘记写单位，他的记录数据中哪一个数据的单位是厘米？（）
| A．一枝毛笔的长度是2.5 |
| B．一个书架的高是2 |
| C．一本初二物理课本的厚度是1.3 |
| D．一栋楼房的高是16.4 |
相关知识点
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