“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明( )① 人生价值的实现体现在“我得到了什么”② 关爱集体、人人有责③ 集体利益、他人利益必须高于个人利益④ 关爱集体必须以社会对个人的尊重和满足为前提
在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们
地震让中国人民蒙受灾难,也促使中华民族更加团结、坚强和成熟。人民群众为了抗震救灾奉献爱心,向灾区捐款捐物。从财产所有权的角度看,人民行使的是
解决台湾问题,实现祖国完全统一,必须坚持的基本方针是
在社会生活中,你有享受公共交通便利的权利,同时也有遵守交通规则和社会公德的义务。在家庭生活中,当你是未成年人时,你有权利要求父母抚养你到成年,你的父母也有义务抚养你到成年;你成年后,则有赡养父母的义务,父母也有权利要求你赡养。这表明公民的权利与义务
初中生作为国家的小主人,应该积极参与政治生活,依法行使民主政治权利。比如,正确行使监督权,就可以 ①参加选举人大代表 ②通过新闻媒体随意发表自己的意见 ③向有关国家机关提出申诉、控告或者检举 ④向人大代表反映情况和建议