材料题：（共18分）
（一）、看图并阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 “千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
——《汴水》胡曾
材料二 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
——《汴河怀古》皮日休
请回答：
1、两则材料中所说的“千里长河”、“此河”指的是哪条河？这条河是哪位皇帝在位时开凿的？以哪里为中心？
2、看图填空，请填写在答题纸上。（每问1分，5分）
3、这两首诗的作者都是唐朝人，他们对此河的评价有何不同？
我国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。
材料一材料二
材料三在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责
——选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下
(l）材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制？(l分）该朝代为巩固统治采取的经济措施是什么？
(2）我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度？为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请写出元朝突出加强管理的两处边疆地区的名称。
(3）材料三记载的是哪朝的官制变化？这一变化出现在哪一皇帝统治时期？
(4）从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？
阅读下列材料并回答问题：
材料一科第之设，草泽望之起家，簪绂（zān fú）望之继世。孤寒失之，族馁矣；世禄失之，其族绝矣。
——王定保《唐摭(zhí)言》
材料二唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀(gòu)中矣”。
——王定保《唐摭言》
材料三故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。
——廖燕《明太祖论》
（1）材料一中“科第之设”是指哪一制度的创立？何时创立？
（2）结合材料一、二和所学知识，简述“科第之设”的历史作用。
（3）根据材料三和所学知识，指出明代八股取士的消极影响。
阅读材料，回答问题：
材料一： 前国务院总理温家宝在谈到台湾和大陆问题时，曾说：“浅浅的海峡，国之大殇，乡之哀愁”。
材料二 ：1984年，邓小平曾跟英国外交大臣杰佛利·豪说：“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。非和平方式，或者说武力解决问题，总是不好的。怎么能用和平方式解决问题呢？这必然充分照顾香港和台湾的历史和实际情况。
请回答：
（1）请写出历史上曾侵占台湾的两个殖民国家。
（2）祖国统一是历史的潮流，新时期我国解决台湾问题的基本方针是什么？这一方针的基本前提又是什么？
（3）请分别写出香港、澳门回归的时间；并说一说港澳能够成功回归的根本原因。
为纪念改革开放37周年，某班学习小组为了回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究学习。
请你针对这一探究回答：
(1)同学们认为：中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴历史，关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。
（2）20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，这场社会变革是以思想解放为先导，请写出这期间推动中国社会进步的思想解放运动。
（3）20世纪的最后20年，以邓小平为代表的中国共产党人把马克思主义普遍真理和中国实际相结合，开辟的正确道路是什么？
（4）邓小平作为改革开放的总设计师，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？（至少回答两点）
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