2010年10月17日,星期天。小明到社区超市买来一包牛奶。妈妈看后,告诉他,这牛奶不能喝了。说完,把标签(下图)中相关内容指给他看。小明看后恍然大悟。
(1)妈妈是怎么看出牛奶不宜饮用的?(2)销售者侵犯了小明的哪些权利?(3)为避免出现类似小明的遭遇,我们消费者应该怎样做?
2012年9月2日,由苏黎世飞往北京的一架客机上,一名27岁的中国小伙把椅背向后放准备睡觉,后排一名57岁的中国籍乘客抗议后看小伙不予理睬,便用手掌在年轻小伙的脑袋上狠狠敲了一把,两人大打出手。飞机被迫返航。下机后两人受到瑞士警方的调查和处罚。 阅读上述材料,请运用第7课和第9课的知识回答下列问题: (1)有人认为,“是否文明礼貌只是个人私事,是无足轻重的小事。”你同意这种观点吗?为什么? (2)对人有礼貌,主要表现在哪些方面? (3)生活经验告诉我们,善于宽容,利人利己。请谈谈你对此的认识。 (4)尊重他人,要求我们做到什么?
材料一:哀哀父母,生我劬劳。---《诗经》 材料二:春秋时期,有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪,颍考叔说:“我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食,请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。 阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题: (1)我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬。孝敬父母最重要的是什么? (2)对父母的养育之恩,我们唯有以爱和孝敬来回报。谈谈你对此的理解。 (3)请从理解、关心父母和行动上帮助父母这两个角度具体说说你是如何孝敬父母的。 理解、关心父母的角度: 行动上帮助父母的角度:
以下是小亮同学学习生活中的几个情境,请你运用九年级思想品德的相关知识设身处地地对其所遇到的问题作出选择、判断或说明。 (1)情境一:小亮与小华是学习上的竞争对手。有一天,小华拿了一道数学题来请教小亮。 小亮应该。 理由:。 (2)情境二:班级里打算开展一次保护文化遗产的宣传活动,班长邀请小亮一起参与本次宣传活动。 小亮应该。 理由:。 (3)情境三:小亮无意间看见同桌小红的日记里写满了对小林的不满,于是便将其中的内容原原本本地告诉了小林,他认为自己这样做是诚实的表现。 小亮的做法正确吗?。 理由:。
(1)把下列机关的性质填入相应的横线上
泰州市人民政府、人民检察院、人民法院与泰州市人民代表大会之间的关系是什么?
材料一: 2013年9月1日,一个我终生难忘的日子。在这个阳光明媚的日子里,我们走进了中学,我们是那么的兴奋:“我是中学生了!”,这里面透着的是一份自尊和自信。 材料二:有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”。盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看得清楚些,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。 材料三:在2012年5月8日的晚间,黑龙江佳木斯市的中学女教师张丽莉在车祸的瞬间勇救学生,但是自己却不幸被卷到车下,造成双腿高位截肢。她的事迹引起网络的强烈关注,大家称她为“最美的女教师”。但也有人说:这样做就为了出个名,值得吗? (1)材料一告诉我们,青少年应自尊自信。运用第一单元所学知识,你觉得如何才能自尊自信? (2)结合第六课内容,材料二告诉我们什么道理?并运用第六课内容,说说如何才能做到材料二体现的道理? (3)张丽莉无愧为最美女教师。在现实生活中许多人对别人的帮助是没有物质回报的,有时还会受到伤害,甚至付出生命的巨大代价。这样的帮助还有意义吗?为什么?