小影的学习成绩在班里一直名列前茅。上次她代表学校参加全省的英

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小影的学习成绩在班里一直名列前茅。上次她代表学校参加全省的英语竞赛，虽然尽了全力，但只得了第六名。她觉得自己很失败，伤心地哭了：“我以后再不参加英语竞赛了。”
（1）我们参与竞争的目的是什么?
（2）竞争可能对人产生怎样的消极作用？
（3）面对竞争的压力，我们应该怎样做？

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古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面镌刻着一句象征人类最高智慧的神谕──认识你自己！这是多么简单而又深刻的启示。一般而言，我们可以从下列几方面来观察和认识自己（）
①外在特征②内在精神世界③个体自我④自己在集体中的地位

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

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刚进入中学的陈杰和李辉两位同学，陈杰认为中学生活丰富多彩，而李辉却觉得中学生活枯燥无味，导致这两种境遇的出现主要原因是李辉（）

A．没有积极参加课外活动	B．没有认真学习
C．没有和同学主动交流	D．没有适应中学新生活

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“因为战争、贫穷、疾病等原因，世界上有数以万计的儿童失去了上学的机会，失学给他们留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾，这就告诉我们（）
①要更加珍惜现在美好的学习时光
②学习的权利是可以放弃的
③享有学习的权利和机会是多么令人快乐
④这些失学儿童没有履行受教育的权利，应受法律制裁

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

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小华自进入中学后，最大的感受是：无论是学习还是生活，很多事情都得自己做主、自己做。小华的感受表明（）

A．在中学，学习科目增多了

B．在中学，学习负担加重了

C．在中学，学校生活非常丰富

D．在中学，对自主管理的要求高了

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中国乒乓球队在世界上一枝独秀，国家体育总局副局长蔡振华在喜悦之余，因“对手的表现比想象的还弱”而充满忧虑。他还提出“养狼”计划，着眼点应是让对手更强大。这其中蕴含的道理是

A．缺少压力的竞争不利于最大限度地激发潜能

B．在赛场上既应有竞争，又应有合作

C．竞争的压力会使对手过分紧张和焦虑

D．合作是事业成功的土壤

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