阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 如图：二战后初期美国经济在资本主义世界中的比例，
材料二 1992年克林顿上台后，适应世界新形势，调整经济政策。其主要措施是：突出面向未来的投资，将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构；以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展；重视对外贸易，推行以出口带动经济增长的方针；积极推进多边经济合作，并谋求在其中的霸权地位。
——以上材料摘自岳麓书社《世界历史》
请回答：
（1）依据材料一分析，二战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位？
（2）材料二克林顿发展经济的措施中，你认为最重要的是什么？这一时期美国经济发展有什么特点？
（3）2010年中国国民生产总值超过日本跃居世界第二。中国要真正实现从经济大国到经济强国的飞跃，还需要不断学习先进国家的经验，请问克林顿时期调整经济的措施对我国的经济建设有何启示？
某校历史兴趣小组以“地理大发现”为主题开展探究性学习，请参与活动，根据材料并结合所学知识解答下列问题。
【读图激趣，历史回顾】
图一
图二
（1）依据图一指出 完成了环球航行， 到达今天的美洲地区，误以为到达了印度。（填写字母）
（2）结合图一、二指出达·伽马、麦哲伦、迪亚士、哥伦布的航线分别是 、 、
、 。（填写字母）
（3）结合所学知识，说出最早开辟新航路的国家和最大殖民帝国又是哪个国家？
【史海拾贝 历史探究】
材料一：公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开始，在这之前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系。欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚成立连成一体的世界。
材料二：美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟是人类历史，最伟大最重要的两件事……这两件事某种程度上把世界上相距最遥远的部分连接在一起，使他们能够互通有无，增加彼此的快乐，促进彼此工业的发展，因此，他们的总体趋势似乎是有益的。
（4）根据材料一、二内容比较二者在对待新航路开辟的观点上有何异同？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：《1801年和1851年英国经济结构对照表》
| |
1801年 |
1851年 |
| 农林渔业从业人口占总职业人口比重 |
35.9% |
21.7% |
| 制造业、采矿业从业人口占总职业人口比重 |
29.7% |
42.9% |
| 农林渔业产值占国民生产总值比重 |
32.5% |
20.3% |
| 制造、采矿、建筑生产值占国民生产总值比重 |
23.4% |
34.3% |
（1）根据材料一信息，说出从1801年到1851年英国经济结构出现了怎样的发展趋势？导致这一发展趋势的主要原因是什么？
材料二：19世纪中后期，西方发明的轮船、火车、有线电视、照相、电影等陆续传入中国，人们的出行速度加快了，通讯方便了，精神生活也丰富了。
（2）根据材料二概况西方科技成果对中国的影响。你由此得出什么结论？
材料三：
（3）以上两幅图片反映了人类在利用科技成果的过程中产生了哪些不利因素？
（4）综合以上材料可以看出科学技术是一把双刃剑，请你说一说做到趋得避害的对策。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：1640年英国掀开了资产阶级革命的序幕，……几年以后，经过反复斗争，克伦威尔率领的军队取得了最后的胜利，……但他去世后不久查理二世变辟……1688年，资产阶级和 发动政变，另立新王。为限制其权利，英国 通过了《权利法案》。
——摘自《世界历史》上册
（1）根据材料内容，填充横线空缺内容，答案写在横线上。
（2）哪一事件掀开了英国资产阶级革命的序幕？在英法美资产阶级革命过程中都颁布了法律文献，其中最能体现资产阶级自由平等思想的是哪一文献？
材料二：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对主权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲国家。
——摘自《全球通史》
（3）依据材料一、二所提供的信息，说一说英国资产阶级革命和法国大革命有何不同？
材料三：美国前总统布什在演讲中说：“人类千百年的历史最为珍贵的是实现了对统治者的驯服，因为只有驯服了他们，才不会害人，我现在就是站在笼子里向你们讲话”。
（4）布什说把权利关进了笼子里。结合所学知识，说一说美国是怎样把统治者的权利关进笼子里的？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 中世纪时的欧洲，很多人认为世界是一片广阔的陆地，陆地尽头是万丈深渊。虽然……他们知道在遥远的东方，有一个神秘的国度——中国，但中国和欧洲之间的交通非常不便，很少有欧洲人到过中国，也很少有中国人去过欧洲。
材料二 在公元1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引入欧洲的各种水果，如橄榄、葡萄；美洲的特产也流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》
材料三
（1）材料一描述的局面被打破的标志性事件是什么？从全球的角度看，这一事件具有什么重要意义？
（2）根据材料二，说明1500～1760年的世界发生了哪些变化？这些变化与材料一有何联系？
（3）材料三中图一和图二之间存在怎样的因果关系？从图二中可以获知哪些重要的信息？
阅读下列材料，回答问题:
材料一 美国独立战争胜利后，华盛顿严厉拒绝了部下推举他做国王的请求。他说：“我认为请求孕育着可能使我国遭受最大灾难的阴谋。假如我没有利夸智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。”1796年，64岁的华盛顿在第二届总统任期结束时激流勇退，辞官回家，不当终身总统。
材料二
1804年罗马教皇为拿破仑加冕
材料三 法国《人权宣言》宣称：在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的；整个主权来源于国民，任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力；财产权是神圣不可侵犯的权利。
请回答：
（1）华盛顿和拿破仑对于当“国王”或“皇帝”采取了怎样的态度？
（2）美国独立后，华盛顿为美国的民主建设作出了哪些重要贡献？
（3）根据材料概括《人权宣言》的基本内容。(3分)《人权宣言》的颁布对法国大革命的进程有何影响？(1分)
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