材料一:我国少数民族地区GDP增速图:(见图)材料二:2011年9月21至26日,第二届中阿经贸论坛项目签约仪式上,洽谈成功项目共计164个,签约投资额达2086.52亿元。其中,宁夏与阿拉伯国家合作项目及清真食品、穆斯林用品产业项目共计29个,总投资近50亿元。阅读材料,结合所学知识回答:(1)材料一和材料二共同说明了什么?请简要分析其原因。(2)材料二体现了我国哪一基本国策?结合材料说说坚持这一国策的重要意义?
阅读下列材料,回答有关问题:2011年10月13日,2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两辆车碾压,7分钟内,18名路人路过但都漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,引发网友广泛热议。除了谴责司机、路人的声音,余下的都是对陈贤妹的赞扬。小悦悦事件牵动了众人的心,也掀起一轮爱心接力。小悦悦父亲时常接到好心人的电话,有许多来自泰国、澳洲的华侨华人询问病情,鼓励小悦悦父亲要坚强,并主动提出要向小悦悦捐款,世界各地的善款18日晚统计已超过了27万元人民币,救助小悦悦生命的活动掀起了更大的浪潮。(1)救助小悦悦生命的活动为什么能得到社会上这么多人的支持?(2)结合所学知识,谈谈如何让我们的生命之花绽放?
在生活中,消费者的合法权益时有被侵犯的现象。就这一问题,某校同学在校内组织了一次问卷调查,调查后的数据如下:
看完调查结果,请你探究一下问题:(1)根据①统计的结果,你会得出什么结论? (2)比较②和③的统计结果,你认为同学们在“想”和“做”方面为什么会出现如此大的反差? (3)你认为购物索要发票有什么好处? (4)在今后的生活中,你将怎样依法维护自己的合法权益?
材料一:2012年6月29日中国之声《全球华语广播网》报道,最近,一则“重点班装空调、普通班吹吊扇”的新闻引起网友热议。有媒体报道说,炎炎夏日,浙江省永嘉县上塘中学,只给3个重点班安装了空调,普通班里的学生只能吹吊扇。材料二:2012年6月25日,教育部网站公布《依法治校一一建设现代学校制度实施纲要(征求意见稿)》。意见稿特别规定,各级各类学校应当消除以任何形式对学生进行分类、区别对待以及歧视的制度和言行。结合上述材料.回答下列问题:(1)材料一反映了什么问题?(2分)(2)材料二中的做法有何重要意义?(6分)(3)如果请你给材料一中的校领导写一封公开信.让他们改变做法。你会怎么写?(7分)
众所周知,融洽的师生关系有利于教学,更有利于学生的身心发展,但是,据调查,有关师生关系方面的问题是中小学生成长中的一个烦恼,1/5学生怕得罪老师,超过1/4的青少年对老师持敬而远之的态度。有26.9%的青少年认为自己与老师的关系“不冷不热”,在不给老师提意见的青少年中,48.3%的人是“为了给老师留面子”,更有20.2%则是因为“怕得罪老师”。(1)你认为新型的师生关系应该是怎样的?﹙2分﹚(2)“为了给老师留面子”和“怕得罪老师”而不给老师提意见,这些做法你赞同吗?为什么?﹙5分﹚(3)你经常给老师提意见吗?如果有,就一件谈谈你的感受。如果没有,你准备以后怎么办?(任选一种情形进行分析)﹙3分﹚
维护民族团结 促进共同繁荣材料一:2011年度“感动中国”人物-----新疆维吾尔族人阿里木,在贵州省毕节市摆摊卖烤羊肉串,卖一串羊肉串,毛利不过3毛钱。9年来,他把主要靠卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元,捐赠出来资助了上百名贫困学生。材料二:新疆维吾尔自治区主席努尔白克力说:“十一五”是新疆历史上发展最快、基础设施建设投入最大、各族群众得实惠最多的时期。一是综合经济实力明显增强;二是基础设施突飞猛进;三是民生投入大。阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)上述材料体现了我国处理民族关系坚持什么样的原则?(2)新疆维吾尔自治区发生如此巨大变化的原因是什么?(至少4点,4分)(3)看了阿里木的事迹后,你准备如何为维护民族团结作出自己的贡献?