对待挫折的态度不同，结果不同。（）

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学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，乐乐每次都不认真对待或借故不参加。当老师批评他时，他很不以为然：又没发生地震，用得着这样瞎练吗？
判断：（）
理由：

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宽容是一种美德，学会宽容就不该斤斤计较的分是非、讲原则。（）

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宽容不能丧失原则，依法“讨回公道”，是对社会、对他人最大的友善。（）

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爱心有时是惊天动地，但更多的时候则在于点点滴滴的真情实意中。（）

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要做到“己所不欲，勿施于人”，关键要做到“将心比心，推己及人”。（）

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