在不同的环境里,优点显露的机会并不均等,所以在评价自己时,可以采用场景变化的方法,寻找“立体的我”( )
初中阶段学生可塑性很大,是习惯养成的关键时期。()
小明发现在初中学习的科目增多了,要做的作业太多了,学习真苦。()
男女同学可以交往,可以优势互补、取长补短()
青春期就是人生的成熟期,进入青春期就说明我们已经是大人了。()
人只有做出轰轰烈烈的大事,才能提升自己生命的价值。()