在排球比赛中,用力扣球是进攻的重要手段之一。小刚在观看排球比赛时,看到有些扣球是运动员水平将球击向对方的。他观察这一现象后,提出了一个物理问题:水平击出的排球落地时间t与哪些物理量有关呢?(1)请你想象以上情景,猜想水平击出的排球落地时间t可能与哪些物理量有关?写出你的猜想并用字母表示相应的物理量。(2)以下给出了三个空表格,请根据你的猜想,在空表格的相应位置填上必要的文字,设计出你的实验数据记录表。
物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验: (1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为的温度计。 (2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图所示,图中 (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况。 (3)图中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的 __________不同。 (4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是(写出一种即可)。
小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板放置在平面镜上。 (1)小明让一束光贴着纸板射到O点(如图甲),要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)。 (2)小明探究反射角和入射角之间的关系时,三次改变入射角i的大小(如图乙),实验所测数据如下表,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是。
为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图所示。 (1)可以看出小球在做直线运动(选填“匀速”或“变速”) (2)下列四个速度随时间变化的关系图象,能正确反映出该小球下落运动的是。(选填图中的选项字母)
一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位,请你替他补上: (1)物理课本的宽是182.5__________ (2)教室黑板的水平长度约为3.5_______ (3)如图所示,木块的长度为cm。
在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等. ⑴在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数.请分析其原因.答:很难保持木块做___________________. ⑵为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的. 答:当拉动长木板时,木块处于__________状态,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数等于_____________的大小. ⑶用如图乙所示的实验装置进行实验时,为什么能解决上述问题? 答:因为无论长木板是否做______________,木块都处于______________,都______________(选填“容易”或“不容易”)读数.