爱因斯坦在12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路，杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺，牛顿创立微积分时只有22岁……这些事例充分说明（ ）
| A．一个人如果从小就树立远大理想，长大后就一定能成长为伟人 |
| B．青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期 |
| C．生命的价值需要一点一点去创造 |
| D．有理想的人心想事成 |
相关试题
对“我为人人，人人为我”理解不正确的是（）
| A．在做好本职工作的同时，要承担起关爱社会的责任 |
| B．我在为别人付出时，别人也在为我付出 |
| C．我为别人付出的条件是别人也要为我付出 |
| D．只有每个公民都共同努力，才能营造和谐的社会 |
“人心齐，泰山移。”这句话说明（）
| A．在集体中善于团结他人，就能发挥集体的力量 |
| B．只有集体的成员数量越多，力量才越大 |
| C．集体的力量不取决于成员之间的组织和配合 |
| D．关爱集体，表现为发扬集体的好作风 |
下列关于集体利益和个人利益的关系说法中不正确的是（）
| A．集体利益与个人利益是相互依存的 |
| B．只有维护集体利益，个人利益才有保障 |
| C．保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果 |
| D．集体利益和个人利益往往是难以兼顾的 |
小强平时为人豪爽，爱打抱不平。一次，他的同班同学小李受到外班的同学欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小李“报了仇”。老师为此批评他，他却说：“我是帮助同学,维护正义”。据此回答小题。小强的言行是错误的，因为他没有认识到最严重的非正义行为是 （）
| A．以大欺小、以强凌弱 | B．故意伤害他人身体乃至生命 |
| C．以不正当手段多得利益的行为 | D．侮辱他人人格 |
小强应当认识到正义最起码的要求是 （）
①对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止②不伤害他人③不侵犯他人的基本权利④同违法犯罪行为作斗争
| A．① | B．①② | C．②③ | D．④ |
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