为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示）让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离．关于该实验的说法中，不正确的是（ ）
| A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小 |
| B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等 |
| C．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素 |
| D．实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度 |
相关试题
在生活和工作中经常要进行合理的估测，以下估测比较接近实际的是 （ ）
| A．教室门框的高度大约是1.5m |
| B．通常从教室最后面走到讲台需要5min |
| C．成人正常步行的速度可达3.6m／s |
| D．拿起九年级物理课本所用的力大约是2.5N |
如上图所示电路中，闭合电键后，发现灯泡L1、L2都不亮，用电压表进行电路故障检测，测试结果如右表所示，则可以判断电路中的故障是（ ）
| 测试点 |
a、c |
a、b |
b、c |
| 电压表示数 |
有示数 |
无示数 |
有示数 |
A． L1短路 B． L2短路 C． L1断路 D． L2断路
一个物体由A点自由下落时，相继经过B、C两点，如下左图所示，已知AB=BC，物体在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，则下列关系正确的是（ ）
A． W1=W2，P1＞P2 B． W1=W2，P1＜P2
C． W1=W2，P1=P2 D． W1≠W2，P1≠P2
如图所示电路，两个灯泡完全相同，闭合开关，电压表示数是1.5V。关于电源电压和灯L2两端的电压，下列说法正确的是（ ）
| A．3V 3V | B．1.5V 3V | C．3V 1.5V | D．6V 3V |
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