如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA＝mB＜mC, hA＝hC＞hB），推动纸盒运动一段距离后静止．
(1) 在此实验中我们通过观察什么来比较各小球动能的大小？ 。
(2)从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时， 球的动能最大．
(3) 要研究动能与质量的关系，我们应选择 两图来进行比较 。
（4）比较图A和C，得出的结论是： 。
为了探究液体压强与哪些因素有关，完成下图所示实验：
（1）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系．
（2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 ．
（3）要探究液体压强与密度的关系，应选用 两个图进行对比．
U型管压强计两边液面的 可表示液体内部压强的大小．利用右图的器材进行实验，可以研究水内部压强的大小与 的关系；若要继续研究液体内部的压强与液体密度的关系，还需要准备 （选填“更多的水”或“酒精”），实验时应保持U型管压强计的金属盒处于液体内的 ．
下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计两液柱的液面高度情况．
| 序号 |
液体 |
深度h（mm） |
压强计 |
||
| 左液面（mm） |
右液面（mm） |
液面高度差（mm） |
|||
| 1 |
水 |
30 |
186 |
214 |
28 |
| 2 |
60 |
171 |
229 |
58 |
|
| 3 |
90 |
158 |
242 |
84 |
|
| 4 |
盐水 |
90 |
154 |
246 |
92 |
（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而 ，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：同一深度，不同液体的压强还跟液体的 有关．
（2）为了进一步研究在同一深度，同种液体向各个方向的压强是否相等，要改变探头橡皮膜的 ．
如图所示，用压强计研究液体内部的压强：
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压 大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：（ ）
A．将此时右边支管中高出的液体倒出；
B．取下软管重新安装．
（2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是： ．
（3）比较c、d图实验，说明 ；
（4）比较d、e图实验，说明 ；
（5）为了进一步研究在同一深度，液体的压强与液体的密度关系是否相等，他应如何操作，说出你的方法： ．
（6）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是 Pa，而从压强计测出的压强为 Pa（压强计的液面高度差为28mm），由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？原因： ．
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