小宝在清洗苹果时发现苹果能漂浮,他想知道苹果的密度,从家里找出一个较大的圆柱形玻璃杯、一根细长针、再利用自己的文具刻度尺和水就测出了苹果的密度。(1)请帮助小宝简要设计实验步骤:(2)请用所测得物理量写出苹果密度的表达式: ρ=______________(水密度ρ水已知)
在探究凸透镜成像规律的实验中,小莹同学遇到了如下问题,请你帮助解决.(1)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置在光屏的上边沿,如图所示.要使烛焰的像成在光屏的中间,你建议的方法是 .(2)调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊;为了得到清晰的像,应把光屏向 移动(选填:“左”或“右”),这次成的是倒立、 的实像。 (3)再把蜡烛移到B点处,这时无论怎样调节光屏的位置,光屏上始终接收不到像,这是因为此时成的是正立、放大的 像;要想看到这个像,应从图中的 (选填:“C”或“D”)箭头所示的方向去观察。
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验:(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是 。(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图乙所示,为 ℃。(3)(4分)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水自然冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如丙图所示,由图像可知: 水在沸腾过程中温度的特点是 ;做上述实验时环境温度(即室温)是 0C。
某同学通过实验,探究电流与电压、电阻的关系时,记录了如下两表数据: 你从表一中可获取的信息是当 一定时,电流与电压成 。从表二中可获取的信息是当 一定时,电流与电阻成 。
是某实验小组在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中所用导体的相关物理量的记录:
(1)影响导体电阻大小的因素较多,因此本实验要采用的探究方法是_______________;(2)选用导体AD,可探究导体电阻大小与______________是否有关;(3)要探究导体电阻大小与导体材料是否有关,应选用____和____两根导体。(以上两空选填导体编号)
给你图中的器材,请测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。 (1)连接电路时开关应 (填“断开”或“闭合”)。(2)把图中的实物电路连接完整,并在右边的虚线框中画出对应的电路图;(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。(4)闭合开关后,移动变阻器的滑片,使电压表示数为 V,此时电流表示数如图所示,其示数为 A,则该小灯泡的额定功率是 W,小灯泡的电阻是 Ω;(5)在实验中若发现电流表没有示数,而电压表有示数,则电路可能出现的故障是: 。