将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，鸡蛋下沉至杯底，如图（甲）所示．向水中加适量盐并使其溶解，鸡蛋恰好处于悬浮状态，如图（乙）所示．继续加盐并使其溶解，鸡蛋处于漂浮状态，如图（丙）所示．三种状态下鸡蛋受到的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则F甲、F乙、F丙的关系为
| A．F甲＜F乙＜F丙 | B．F甲＜F乙＝F丙 |
| C．F甲＝F乙＞F丙 | D．F甲＞F乙＞F丙 |
相关试题
如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是：
| A．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动 |
| B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 |
| C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态 |
| D．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用 |
下列说法不正确的是：
| A．冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能的 |
| B．秋天路旁的树叶在当一辆高速行驶的汽车驶过时，会从路旁吸向汽车 |
| C．水坝的下部做得比上部宽是因为液体压强随深度的增加而增大 |
| D．滑冰运动员穿冰刀鞋，是因为接触面积小摩擦力小 |
在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。
①“测量物体的长度”时，多次测量
②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是：
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
如图所示电路，电源电压为3V。当开关S闭合时，却只有一灯发光，若故障只发生在灯泡上，则下列分析判断错误的是 
| A．灯L1不亮，灯L2亮，灯L1不可能短路。 |
| B．灯L2不亮，灯L1亮，灯L2一定是断路。 |
| C．灯L1不亮，灯L2亮，灯L1、L2两端的电压均为3V。 |
| D．灯L1不亮，灯L2亮，灯L1两端的电压为0V。 |
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