、炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请根据所学知识解答下列问题：
（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物。使西瓜有甜味的物质储存在右图的 （填序号）中；西瓜中的有机物是通过叶的光合作用制造并经 运输而来的。
（2）西瓜是由雌蕊的 发育来的，在结构层次上属于 。
（3）西瓜的形状也是一种性状。有人将幼小的“圆”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，这种现象属于 ， （填“能”或“不能”）遗传给后代。
下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答：
甲乙
（1）甲图中①是，对幼嫩的胚有保护作用。
（2）甲图中④是，能发育成乙图中的（填标号）。
（3）⑤的名称是，它的功能是为胚的发育提供。
为了探究光在生态系统中的作用，某兴趣小组同学设计了如下实验：在两个大小，形状相同的生态瓶中加入等量的清水、淤泥、小鱼及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗环境下，实验结果如下：A瓶小鱼生存30天，B瓶小鱼生存2天。请回答：
(1)该生态系统的生产者是____________，小鱼属于___________。
(2)在该生态系统中，鱼与水藻是___________关系。
(3)鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自______________。
(4)该生态系统属于较简单的生态系统，与森林生态系统相比较该生态的稳定性______________。（“较好”或“较差”）
（5）该实验中的变量是_______，设计A、B两组实验，目的起到______作用。
2010年秋甲型流感在英国等国家暴发，为控制疫情，对疫区进行大范围的消毒.加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗等预防措施显得尤为重要，请回答：
(1)引起甲型流感的微生物属于______________（填“病原体”或“传染源”）。
(2)甲型流感能够在疫区流行，必须具备的环节是___________。
| A．传染源 |
| B．传播途径 |
| C．传染源、易感人群 |
| D．传染源、传播途径、易感人群 |
(3)上述资料提到的预防措施中，属于切断传播途径的是____________________（写出一条）。
(4)注射疫苗相当于注入_____（填“抗体”或“抗原”），使人体获得__________免疫。
下图是番茄的生活史示意图，请据图回答：
(1)从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由________器官（如：根、茎、叶）和__________器官（如：花、果实、种子）两大类器官组成。
(2)图中l→2表示的生理过程A是：_____________，图中3表示的生理过程B是_____________。图中5（种子）是由______________发育而成的。
(3)番茄体细胞的染色体数目是24条，那么图3中卵细胞的染色体数目是___条。
(4)番茄的果实红色(R)为显性，黄色(r)为隐性。若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是______________。
农历五月初五是我国的传统传日——端午节。
(1)还记得端午节的龙舟赛吗？龙舟队员们听到发令枪声响起时，就奋力划桨，这主要是在__________的调节下完成的。神经调节的基本方式是_________。
(2)当队员屈肘将桨划向自己胸前时，上臂肌肉所处的状态是_________。
A.肱二头肌和肱三头肌都舒张
B.只有肱三头肌收缩
C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
(3)当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时，就会心跳加速，血压升高而显得面红耳赤，这主要是什么物质作用的结果_____________。
A.血糖 B.激素 C.胆汁 D.胰液
(4)粽子是端午节不可缺少的美食，主要原料是糯米，也有加入豆子、猪肉的。请写出此粽子中含六类营养物质中的两类：___________、 __________。
(5)“糯米粘着红豆香”，粽子中的红豆是由花的哪部分发育而来？______。
A.子房B.子房壁 C.花粉 D.胚珠
(6)队员看到终点红线，这一视觉的形成过程大致是：红线反射来的光线→角膜→瞳孔→_____________和玻璃体→落在 ______________上→图像信息通过视神经传给__________一定的区域→产生红线的视觉。
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