如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置.(1)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是_ (填字母)A.采用相同加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 C.使用相同的烧杯(2)加热过程中,用搅棒搅动的目的是 _;水和煤油吸热的 多少是通过_ _来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。
小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关,现有线圈匝数分别为100匝和50匝的外形相同的电磁铁,她先将这两个电磁铁接入图9-3-16的电路中。闭合开关后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P。重复了多次实验,记录如下: 图9-3-16
(1)实验中小丽是通过电磁铁_____________________________来判定其磁性强弱的。 (2)分析第1、2、3次的实验记录,会发现___________相同时,___________磁性越强。 (3)分析第_______次的实验记录,会发现____________相同时,___________磁性越强。
把图9-3-15中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成),要求: 图9-3-15 A.电路能改变电磁铁磁性的强弱; B.使小磁针静止时如图所示。
有两个通电螺线管,它们的一端都位于图9-3-7甲中的虚线框内。为探究两个通电螺线管之间的磁场方向,把9枚小磁针分别放在方框内9个小黑点的位置上,实验记录小磁针静止时的指向如图9-3-7乙所示。请你将图9-3-7乙中所有小磁针的N极涂黑。 图9-3-7
在研究电磁铁的实验中,小明设计了A、B、C三个实验(如图9-3-6所示)。已知A、B、C线圈匝数相同,B中没有电流,I1<I2。 图9-3-6 比较A、B两图可得出结论______________,比较A、C两图可得出结论_______________。
为使图9-3-2中通电螺线管附近小磁针的指向如图所示,试在图中画出通电螺线管的绕法。 图9-3-2