下面三幅图片分别是英国在文化、政治、经济领域中涌现出的杰出人物,请结合图片及提示回答下列问题。 (1)说出材料中“16世纪的文学巨匠”是谁?写出他的两部代表作的名称。(2)材料中“17世纪的革命领袖”是谁?他在资产阶级革命中处死的国王是谁?他领导的这场革命有何意义?(3)材料中“18世纪技师的楷模”是谁?他是哪一次科技革命的代表人物?简述这次科技革命的影响。(4)你从他们身上学习到了哪些优秀品质?
阅读下列材料,回答有关问题。 “夏商周断代工程”被列为国家“九五”计划重点科技攻关项目之一, 目前已取得重大成果,即已经把我国历史上最早三个朝代每朝的年代断定清楚。 请回答: (1)中国历史上最早的三个朝代是? (2)请分别写出三个朝代的建立者和三位暴君? (3)三个朝代灭亡的共同原因是什么?从中你得到什么启示?
阅读下列材料。 材料一:封建亲戚,以藩屏周。 材料二:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。 ——《孟子•告子》 请回答: (1)两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度? (2)根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯?除此之外还有什么人可以被封为诸侯?及西周实行这一制度的目的是什么? (3)结合材料二概括出国君、诸侯享受哪些权利和义务? (4 )西周实行这种制度有何作用 ?
阅读材料回答下列问题。 材料一、钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 ——摘自《七律·人民解放军占领南京》 材料二文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节:1949年1月在河北西柏坡村的小院里,警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发,毛泽东打趣地说:“胜了三大战役,白了一根头发,值得!” (1)诗中“百万雄师过大江”是指解放战争时期哪次重要战役? (2)材料二中毛泽东所说的“胜了三大战役”是指哪三大战役? (3)试分析党中央毛泽东在河北西柏坡指挥的“三大战役”取得胜利的原因有哪些?
阅读材料回答下列问题。 材料一、“全国同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。” ——1937年7月8日,中共中央向全国发表号召抗日的宣言 材料二、“如果战端一开,那就地无分南北,年无分老幼,无论何人皆有守土抗战之责任。” ——1937的7月17日,蒋介石在庐山发表谈话 (1)材料中国共两党的宣言(谈话)是在哪一事变后发表的?依据材料概括国共两党的共同主张。 (2)结合所学知识,分别举出国共两党英勇抗日的战例。
阅读材料回答下列问题。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 ——毛泽东《长征》 (1)红军“远征”的直接原因是什么? (2)“金沙水拍云崖暖”是指红军长征途中的什么事?使红军在长征途中由被动变为主动的主要原因是什么? (3)红军长征之“难”,主要是指什么? (4)谈谈你对“长征精神”的理解。请结合学习生活实际,谈谈我们应该怎样学习和弘扬这种精神?