另换一种动作或表情,仿写句子。例句:低头,不等于认输。 低头,有时是对过去的反思; 有时是对未来的筹划。
下面一段话中,划横线的词语有些是可以删去的,请将可以删去的词语的序号写在题后横线上。中国①汉字是中国②文化中一颗灿烂的明珠。自③黄帝时期以来④,象形字的出现就已⑤打破了原始人“结绳记事”的生活习惯,使⑥中国步入了先进文化的殿堂。汉字才有了中华文明的发展,它是古代人类⑦与现代中国人智慧的结晶。可以删去的词语是
下面是人教版课改新教材必修一第二单元(《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》)的“导学心语”,请参照示例,以《祝福》《老人与海》《边城》这三篇课文为内容写一段“导学心语”,要求语言表达准确、鲜明、连贯,不要求语言形式完全相同 示例:打开发黄的书页,你能发现烛之武的深明大义与机智雄辩;你能学到荆轲的机谨睿智和勇往直前;你能吸取项羽胸无城府、优柔寡断的教训;你能明白樊咐忠贞为主、义无反顾的果敢……
下面的漫画,内涵深刻、丰富。请拟写一个能揭示其内涵的标题(不超过6个字,不得以“无题”或“写字”为标题),然后说说理由。(4分)(1)标题: (2)理由:
传统成语里有很多有意思的“最”,请仿照示例,另选四个成语,说说你理解的“最”来。示例:最大的嘴——口若悬河 最长的腿——一步登天 最大的被子——铺天盖地① ② ③ ④
温家宝总理曾化用吴敬梓的对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,守业难,知难不难”巧答记者。根据你的生活体验,从寓意角度写出对这副对联的理解(至少两点)。