如图所示,他用“220V,40W”的灯泡,阻值为1210Ω的电阻和开关S1、S2设计了一个电路,当S1闭合、S2断开时,灯光较 ;当闭合开关S1、S2时,灯泡消耗的电功率为 W。
如图所示,已知R1与R2两端所加电压为24V。如果R1=80Ω, 开关闭合后,R2中的电流为0.2A,则R2=Ω,干路中电 流I=A。再给R1、R2并联一个200Ω的电阻,电路中的总 电阻会变(填“大”或“小”)。
物理学中,常用新的物理量对不同事物进行比较,比如要比较物体运动的快慢,需要引入速度;要比较做功的快慢,需要引入;要比较压力的作用效果,需要引入。
生活中的许多现象都与物理知识有关: 1)把菜刀磨得锋利些是通过的方法增大压强。 2)通电后电风扇能转动,说明电能可以转化为能。 3)家庭电路中,用铜或铝制作导线而不是用价格更便宜的铁,是因为在相同条件下。 4)冬天搓手取暖是用的方法增加内能。
小明想测薄厚均匀的长方形铜片的厚度,他从物质密度表中查出铜的密度是8.9g/cm3,这个密度值表示的物理意义是。 然后,他用天平测量铜片的质量,天平平衡后,右盘所 放砝码及游码位置如图5所示,则铜片质量为。之后,他又用刻度尺测出这片铜片的长和宽, 分别是20cm、5cm。运用这些数据,可计算铜片厚度 为。
读图,图:用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是。 图:手对弹簧测力计的拉力是。