如图所示,是某型号自动冲刷厕所所用水箱的内部原理图,图中A是水箱,壁厚不计.浮筒B是一个质量为m=0.2kg的空心圆柱体,其底面积为SB=80cm2.放阀门C是一个质量可忽略的圆柱体,厚度不计.放水阀门C能将排水管口恰好盖严。阀门上固定一根轻绳与浮筒相连,绳的长度为L=10cm,g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/cm3.当水箱中水的深度为H=16.5cm时,放水阀门尚未打开,求:<1)此时浮筒B所受的浮力大小;(2)此时浮筒B受到绳子的拉力大小.
请按要求列举实例: (1)生活中利用惯性的事例____________________________________ (2)生活中防止惯性危害的事例____________________________________
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究,他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了如下图所示的路程与时间图象。你从该图象中可获得哪些信息(只写3条) ① ② ③
我们日常生活用品都有用到物理知识: (1)如图是一个平底茶壶的构造。它的壶嘴和壶身构成了一个;而壶嘴做得和壶身一样高的目的是为了:当里面的液体时,壶嘴的液面和壶身的液面,而壶嘴做得太低的话,壶身里的水就(填“能”或“不能”)装满。
自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.例如:
E.刹车时用力捏闸 F.车轴处装有滚珠 G.车的把手上有凹槽 (1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:;通过增大压力而增大摩擦的是:;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:;通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是:; (2)用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮受到的摩擦力的方向朝(填“前”或“后”).
某同学分别用如图的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,(a)图中肩受到的压力_______(b)图中受到的压力;(a)图中手施加的动力________(b)图中手施加的动力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。