如图所示为我国自行研制的动车组.它的运行给人们带来许多便捷。 (1)动车组采用了“再生制动”技术.在车速从200km/h减到90k m/h的过程中不采用机械刹车.而是关闭电源,由于动车组具有 仍将继续行驶,带动电机逆转发电,把动车组的 能转化为电能输出电网。 (2)动车组高速经过时.人必须站在1m安全线外,否则可能会被“吸入”铁道,这是由于车与人之间的空气流速增大,压强 (增大/减小)造成的。
如图在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发出声音,其声源是 (试管、水、空气柱),当水量增加时,声音的音调 (变高、变低、不变),声音是通过 传入我们耳朵中.
如图所示,用手拨动塑料尺,发出的声音是由塑料尺 产生的,塑料尺振幅越大,声音的 越大.若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的 发生改变.
医用氧气瓶中的氧是以液态形式存在的,它是通过对氧气在常温下 的方法,使之 后贮存在氧气瓶中的.如表,为几种物质的沸点,如果在1标准大气压下用降温的办法从空气中提取这些气体,那么温度下降时首先液化被分离出来的是 .
如图所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,发现瓶中水量减少.这是由于水 造成的(填物态变化名称);而金属盘底部出现水滴,这是由于金属盘的温度 ,使水蒸气发生 而形成的.
如图所示是探究声音产生及其特性的小实验: (1)仅改变拨动直尺的力度,塑料尺振动的 改变,则声音的 改变. (2)仅改变直尺伸出桌面的长度,塑料尺振动的 改变,会使声音的 发生改变.