右图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是
植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（ ）
我国的植树节是每年的 （ ）
将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了 ( )
有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部，其主要动力来自 （ ）
新植物的幼体是：（ ）
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