草木灰是一种常见的农家肥料，其主要成分是碳酸钾（
）；硫酸铵是一种氮肥。为了给农民朋友提供技术指导，小明对这两种肥料作了相关性质的探究。
【友情提示】:碳酸钾与纯碱具有相似的化学性质；
【实验探究】:并完成以下各题
| 探究过程 |
结论及化学方程式 |
||
| ①、分别取碳酸钾和硫酸铵固体，加足量水搅拌，测其温度变化情况 |
得到澄清溶液； 温度无明显变化 |
得到澄清溶液； 温度明显降低 |
都易溶于水； 硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量。 |
| ②、取①中溶液分别滴入紫色石蕊试液，观察溶液颜色变化，并判断其酸碱性 |
变红
|
碳酸钾溶液显 硫酸铵溶液显 |
|
| ③、另取①中溶液分别加入足量稀盐酸，观察现象 |
无明显现象 |
写出相关反应的化学方程式： |
|
| ④、再取①中溶液分别加入
溶液，观察现象 |
产生 白色沉淀 |
与
溶液反应的化学方程式： ↓ ↑ |
【交流共享】：①、硫酸铵不宜长期使用，易造成土壤酸化而板结；草木灰的使用既实现了变废为宝，还起到了改良酸性土壤的作用；
②、草木灰和硫酸铵能否混合使用？
【知识拓展】：若要鉴别失去标签的碳酸钾和硫酸铵固体，下列试剂不可用的是：
水
稀盐酸
氯化钡溶液
无色酚酞试液
为探究燃烧的条件，某同学查阅资料得知：白磷为白色蜡状固体，剧毒，不溶于水，着火点为40oC；红磷的着火点为240oC。然后按下图所示A装置进行实验。
（1）观察到的现象为：1铜片上的白磷和红磷分别是 ②水下的白磷 ；
（2）在使用组装好的B装置前，首先应该进行的操作是 ，然后加入药品并将B和C装置连接，滴入双氧水，B装置中反应的化学方程式为 ，C装置中的白磷燃烧。
（3）从以上实验分析可得出燃烧的条件为：可燃物、 和 。
根据高锰酸钾（KMnO4）制取氧气的实验探究，结合下图回答问题。
［反应原理］加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_______________________________。
［仪器装置］（1）写出标有序号的仪器名称：①____________，②_______________。
（2）应选用的气体发生装置为_____（填字母序号，下同），选择的依据是：___________气体收集装置为________。
（3）指出上图装置中的一处错误____________________________________。
［问题探究］实验中，有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气，可能的原因是____________。
［实验反思］在清洗试管中的反应残留物时，有的同学发现水溶液出现紫红色。你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是_______________________________。
在学习过程中，小青同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能？
【猜 想】碳与氧化铜反应生成的气体中：①只有CO2，则发生的化学方程式是 ；
②只有 ；③既有CO，又有CO2。
【查阅资料】浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色。
【方案设计】通过上述资料和已有知识，小青初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄
清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检查。
【实验验证】经过思考之后，小青设计了如下实验装置：
【实验步骤】
（1）打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2，通一会儿N2的目的是 ；
（2）关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热。
【结 论】充分反应后，小青观察到：试纸 ，石灰水 ，证明猜想③是正确的，
A中可能观察到的现象 。
【定量计算】小青称取碳和氧化铜的混合物的质量为1g，充分反应后，装置C的质量增
加了0.22g。计算装置C中生成碳酸钙的质量是多少克？
【反思与评价】从环保的角度分析该实验装置中不完善之处是 。
完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告．
探究活动的名称：探究铁丝在氧气中燃烧．
实验所用仪器：集气瓶、 ．
操作步骤：
①先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色；②绕成螺旋状于一根火柴杆上；
③点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中．火柴起 作用．
反应的现象是 ．
该反应的化学方程式为 ．
问题分析：
①用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能 ．
②某同学在实验时结果没有观察到细铁丝燃烧现象，实验失败的一种原因可能是 ．
小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析完成下表：
| 物质 |
纯镁条 |
含碳0.05%的铁丝 |
含碳0.2%的铁丝 |
含碳0.6%的铁丝 |
| 燃烧时的现象 |
剧烈燃烧，发出耀眼白光，无光星 |
剧烈燃烧极少火星 |
剧烈燃烧少量火星 |
|
通过以上实验，说明铁丝燃烧时出现火星的现象是由于 ．
某化学兴趣小组的同学做完“大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验”后，将反应后锥形瓶中残留的废液过滤，并对滤液进行探究（已知大理石中所含杂质既不溶于水，也不与酸反应）。
【提出问题】滤液中所含溶质是什么？
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
【猜想与假设】
猜想1：滤液中的溶质可能是CaCl2和CaCO3
猜想2：滤液中的溶质只有CaCl2
猜想3：滤液中的溶质是
【讨论与交流】
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是 。
【实验与结论】
（1）小亮同学为验证猜想2，取少量滤液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论
（填“正确”或“错误”），理由是 。
（2）小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该滤液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=4，她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是 。
| A．方法不正确，结果偏小，结论正确 |
| B．方法正确，结果偏大，结论不正确 |
| C．方法不正确，结果偏大，结论正确 |
| D．方法正确，结果偏小，结论不正确 |
（3）小丽选择了其他几种不同类别的物质来验证猜想3，也得出了结论，可供选择的试剂有：石蕊溶液、铜片、镁条、氧化钙、氧化铁、氢氧化钠、氢氧化铜、碳酸钠溶液、硝酸银溶液
请完成下表：
| 方案 |
试剂类别 |
选用试剂 |
实验现象 |
结论 |
| A |
指示剂 |
石蕊溶液 |
溶液变红 |
猜想3 正确 |
| B |
金属单质 |
|
固体表面产生气泡 |
|
| C |
金属氧化物 |
氧化铁 |
|
|
| D |
|
氢氧化铜 |
固体溶解，溶液变成蓝色 |
|
| E |
盐 |
硝酸银溶液 |
产生白色沉淀 |
【反思与评价】上述方案有错误及错误的原因是 （填写错误方案的序号，并解释其错误的原因）。
【拓展与延伸】
若猜想3成立，小丽认为无需另加试剂，只要对滤液进行 操作即可除去杂质，从滤液中得到CaCl2固体。
（4）小丽同学取了100g 滤液，逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液。反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与溶液pH的关系如下图所示。
试回答下列问题：
① 写出首先发生的反应的化学方程式 ；
② a点对应的溶液中溶质为 ；
③ 恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为 。
（写出计算过程，结果精确到0.1%）
粤公网安备 44130202000953号