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载人航天工程总指挥常万全曾经发出这样的感慨：“成功是差一点点失败，失败是差一点点成功”。这句话给我们的启示是
①精益求精，努力促成事物发展，走向成功
②划清界限，认识把握成功和失败的本质区别
③求真务实，把革命热情和科学态度结合起来
④揭示共性，寻找成功与失败之间的共同之处
| A．①④ | B．②④ | C．①③ | D．②③ |
依据“巴纳姆效应”，人往往具有一种心理倾向，即人很容易受到来自外界信息的暗示，从而出现自我认知的偏差，认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点。“星相学”正是钻了“巴纳姆效应”的空子，让部分中学生在不知不觉中掉入“平均描述”的陷阱。从哲学上看，这些中学生
| A．看到了矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性 |
| B．看到了矛盾的特殊性与普遍性相互转化 |
| C．否认了矛盾的普遍性存在于特殊性之中 |
| D．否认了矛盾特殊性决定事物的特殊本质 |
人们都知道如果身上痒，通常抓几下就能解决问题。这究竟是何原理？美国科学家通过科学实验，揭开了“痒”的奥秘。原来抓痒能让向大脑传递刺激的神经细胞变得“迟钝”，从而减轻痒感。这一事实明
①思维和存在具有同一性 ②意识是人脑对客观事物的正确反映
③实践是认识的来源 ④规律的存在和发生作用不以人的意识为转移
| A．①③ | B．①② | C．②③ | D．②④ |
波士顿经验曲线又称之为经验学习曲线，当个体或组织在一项任务中累计越多的经验，他们就越有效率（如图）。从哲学角度看这是因为
| A．真理总是有条件的 | B．认识具有反复性无限性 |
| C．人的认识能力是有限的 | D．实践是认识的基础 |
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