根据下面提供的信息,写一篇英语短文,适当发挥想象力,不必逐句翻译,字数80字左右。要点如下:1.王飞,一个14岁的男孩子,现就读于阳光中学(Sunshine Middle School)七年级一班。2.他戴着眼镜,短发,今天他穿着… ,很好看。3.学习刻苦,每天7点起床,晚上9点睡觉。4.待人很有礼貌,乐于助人,他经常……多好的一个男孩子啊!
同学们,初中生活即将结束,本次考试后,盼望已久的假期就要到来!请你根据以下提示,制定出度假计划,可以结合自己的实际发挥.
写作内容:
1)和家长/同学一起旅游,享受大自然的美景,放松心情.
2)参加志愿活动,帮家长做家务.
3)读自己喜欢的书.
4)远离危险的地方.
写作要求:
1)80词左右,开头部分已给出,但不计入规定字数.
2)内容合理;要点齐全;句子及篇章结构正确、连贯;书写规范.
3)不得出现自己的校名和自己的姓名等个人信息.
My junior high school years are coming to an end.The summer holiday is on the way.Here are my plans for the long exciting holidays. .
五四青年节那天,你参加了学校组织的志愿者活动.你的英语老师要求你写一则英文日志,包括以下要点:
1.时间:2016年5月4日
2.地点:广东博物馆
3.内容:
七年级学生:当导游,带参观者到不同展馆
八年级学生:表演短剧,介绍广州历史
九年级学生:制作海报,帮助人们了解岭南文化
4.意义(活动对你个人和社会的意义)
注意:1.参考词汇:展馆(display room)、海报(poster);
2.词数:80词左右(日记的开头已给出,不计入词数);
3.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分.
Wednesday,May 4 th,2016
Dear Diary,
I went to the Guangdong Museum with my schoolmates to do some voluntary work today. .
你校团委正在开展"传统文化进校园"主题读书活动,请你根据以下思维导图所提供的信息,写一篇以Traditional Chinese Culture in My School 为题的短文,参加你校团委举办的英文简报评选活动,与同学交流读书情况
要求; 1.词数80 左右.语句通顺,意思连贯,书写规范.开头已给出,不计人总词数;
2.短文必须根据提示词来适当拓展;
3.文中不得出现考生本人的姓名、校名及所在地名.
These days traditional Chinese culture is more and more popular with students.
假设你是李明.上周日你班举行了一次毕业聚会.请根据以下提示,给你的英国笔友 Robert 写一封邮件,向他描述聚会的情况及谈谈你当时的感受.
要求:1.语句通顺,意思连贯,语法正确,书写规范;
2.必须包含所给提示,并做适当发挥;
3.行文中不得出现真实人名、校名或地名;
4.词数 80左右.(邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数)
Hi Robert,
We had a graduation party last Sunday.…
Do you have such a party?Please write soon.
Yours,
Li Ming.
英语课上,同学们正在准备举行以"真实的自我"为主题的演讲活动.请你以李华的名义写一篇演讲词,向同学们介绍一下自己.
提示:(1)What are your strong points?
(2)How do you improve yourself?
(3)What is your dream for the future?
注意:1.短文须包括所有提示内容,可适当发挥;
2.文中不得出现真实的人名、校名和地名;
3.词数:80个左右.(开头和结尾已经给出,不计入总词数)
Hello,everyone!
I'm Li Hua and I'm very happy to stand here to talk about myself.
Thanks for your attention!