实践、认识、再实践、再认识，这种形式循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”上述论断主要说明了
①认识具有反复性和无限性 ②实践是人们获得正确认识的唯一途径
③作为认识主体的人类是世代延续的 ④追求真理是一个永无止境的过程
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①④ |
相关试题
“如果没有精神、理想和信念的支持，一个人的生活，只能是庸庸碌碌、无所作为，甚至会造成对国家和社会的危害。”据此回答问题：上述材料结论告诉我们 ( )
①人类进行活动，除需要物质资源外，还需要精神资源
②理想对社会存在具有巨大的促进作用
③崇高理想是人生的精神支柱
④物质决定意识，意识是物质的反映
| A．①②③ | B．①③ | C．②③④ | D．②④ |
上述材料强调了精神、理想和信念 ( )
| A．是一种社会意识，对社会存在有巨大的反作用 |
| B．三者之间互相作用，推动了社会的发展 |
| C．三者之间密不可分，共同决定了社会的进步 |
| D．是维护社会稳定、推动社会进步的关键性因素 |
丛飞，一名普通的青年歌手，8年间，为助残、助学、赈灾义演达300多场，义工服务达3600小时，资助178个贫困孩子，捐献300多万元帮困扶弱。自己却过着清贫的生活，一家挤在58平方米的简陋小屋。他卧于病榻之上，仍然不忘贫困山区的孩子和残疾人。爱人者，人爱之;丛飞用爱心感动社会，社会也用爱心温暖丛飞。在他患病的消息传出后，世人的尊重、关心、牵挂与祝福 ，如潮水般涌向他。这说明 ( )
| A．人生价值的两个方面是统一的 |
| B．个人活动对社会发展有能动的影响 |
| C．个人对社会的贡献是人生价值的唯一标志 |
| D．社会的回报是个人贡献的前提 |
个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系，具体表现在 ( )
①个人活动并不对社会历史产生作用
②社会发展并不制约个人的活动
③个人活动对社会发展产生能动影响
④个人活动受到社会环境和社会发展规律的制约
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
“仓禀实而知礼节”。物质生活的丰富多彩，使人们产生了对精神生活的丰富多彩的追求。材料包含的哲理主要是 ( )
| A．主观能动性的发挥受客观规律的制约 |
| B．社会意识对社会存在具有能动作用 |
| C．事物是变化发展的 |
| D．社会存在决定社会意识 |
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