阅读下面这首宋词,完成小题。(共8分,每小题4分)鹊桥仙•七夕范成大双星良夜,耕慵织懒,应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦,更无奈风姨吹雨。相逢草草,争如休见,重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多,倒添了新愁归去。【注】争:怎。对于牛郎织女鹊桥相会,此词说“新欢不抵旧愁多,倒添了新愁归去”,而秦观说“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”。请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。此词多处采用了对比、衬托的艺术表现方法,请再次阅读诗歌,举出两例并结合作品赏析。
阅读下面这首唐诗,完成小题。长安秋望赵嘏云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美①不归去,空戴南冠学楚囚②。【注】①《晋书·张翰传》:“翰因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍,曰:‘人生贵得适志,何能羁臣数千里,以要名爵乎?’遂命驾而归。”②《左传·成公九年》:“楚子重侵陈以救郑。晋侯观于军府,见锺仪,问之曰:‘南冠而絷者,谁也?’有司对曰:‘郑人所献楚囚也。’”后以“南冠”“楚囚”为囚徒的代称。颔联在景物描写方面运用了什么艺术手法?试简要分析。本诗表达了作者怎样的思想感情?请结合有关诗句简要分析。
阅读下面的唐诗,完成题目。(8分)宿府杜甫清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语,中庭月色好谁看。风尘荏苒音书绝,关塞萧条行路难。已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安。注:强移句:用《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林,不过一枝”意,喻自己之入严武幕府,原是勉强以求暂时的安居。从内容上看,诗歌是怎样表现“独宿”的特点的?这首诗运用了哪些表现手法?请简要分析。
阅读下面古代诗歌,完成题目。将赴荆南寄别李剑州杜 甫使君高义驱今古,寥落三年坐剑州。但见文翁①能化俗,焉知李广未封侯?路经滟滪②双蓬鬓,天入沧浪一钓舟。戎马相逢更何日?春风回首仲宣楼。注:①文翁:西汉庐江舒县人。曾在成都设学校,入学者免除徭役,这些措施对当地文化的发展有所促进。②滟滪:即滟滪滩,旧时是长江三峡的著名险滩。有人说颈联中“双”和“一”的使用很有表现力,请任选其一,结合诗句赏析。请对颔联所抒之情作简要赏析。
阅读下面一首诗歌,然后回答问题。(8分)夜闻歌者白居易夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈。邻船有歌者,发调堪愁绝。歌罢继以泣,泣声通复咽。寻声见其人,有妇颜如雪。独倚帆樯立,娉婷十七八。夜泪似真珠,双双堕明月。借问谁家妇,歌泣何凄切?一问一沾襟,低眉终不说。 简要概括诗中塑造了一个怎样的主人公形象。《夜闻歌者》与《琵琶行》相比较,在表现手法上有哪些异同?
阅读下面这首诗,完成小题送李端 卢纶故关衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何处期。[注释]①风尘:指社会动乱。此句意为在动乱年代,不知后会何期。这首诗主要运用了什么抒情手法?请作简要分析。全诗围绕“悲”字展开,结合全诗说说诗人写了哪几种悲情?