苻坚说:“……现在,我有兵卒九十七万……我们人多,投鞭于江,足断其流……我们进攻东晋,就好像疾风扫秋叶一样。”请回答:(1)苻坚的话流露了一种什么情绪?它将对战争产生什么影响?(2)淝水之战的结局对历史发展有何影响?
阅读下列材料,回答问题。 材料一马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。” 材料二恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁。” ⑴与材料一相关的历史事件是什么?首先发现美洲大陆的是谁?首次实现环球航行的航海家是谁? ⑵与材料二相关的历史事件是什么?该事件的实质是什么?该事件对材料一中的事件产生了怎样的推动作用? ⑶结合材料一和所学的知识,运用一分为二的方法评价材料一事件的历史影响。
材料一 公元前8-前6世纪,欧洲大陆的某国婴儿出生后,如果体格健壮,就带回家里去养育,否则就扔掉。男孩7岁就被送进国家开办的军事学校训练,妇女也要练习赛跑,格斗。 材料二为了保持兴盛,该国十分重视教育,男孩在学校里学习诗歌、天文、地理、锻炼当众发言,女孩除承担家务外,还在家里读书,演奏乐器等。 (1)材料一和二各反映古代什么地方人的教育?2分 (2)对当今中国有什么借鉴? 2分
材料一 人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望.因此,只有消灭欲望,忍耐顺从,刻苦修行,才能达到极乐世界。 材料二救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的 “千年之国”. 材料三宇宙唯一的神是 “真主”安拉…… 阅读材料,回答下列问题: (1)材料各属于哪种宗教? 3 对我国影响最大的宗教是?1分 (2)三种宗教的创始人.3分 (3)列举三种宗教的创立时间3分
材料一《东方见闻录》中有一位商人向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化交往。 材料二 蒙古军队在征战的过程中将火药传向西方。 (1)材料中的商人是指谁? 2分 (2)材料一,二分别反映了古代文明交往的哪一种方式? 4分
材料一:封建亲戚,以藩屏同。 材料二:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。 ——《孟子•告子》 请回答: (1)两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度? (2)根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯?除此之外还有什么人可以被封为诸侯?及西周实行这一制度的目的是什么? (3)根据所学课文,概括出诸侯对周天子有何义务? (4)西周实行这种制度有何作用?