小明同学为了探究“电流通过导体产生的热量跟电阻大小的关系”,做了如下一个实验:如图两个烧瓶中盛上等量的煤油,并插上温度计以显示煤油的温度.A瓶中浸泡一段铜丝,B瓶中浸泡一段镍铬合金丝,将它们串联起来接到电源上,请回答:(1)串联连接的目的是 ;(2)通电一段时间后,可以观察到 瓶中温度计的示数较高,表明 丝的发热功率较大.实验表明 .
小刚同学为了探究小灯泡消耗的电功率与电阻的关系,做了如图所示的实验,图中灯泡的电阻为,灯泡的电阻为且,小刚闭合开关后,发现灯泡比亮,因此小刚认为:“灯泡电阻越小,小灯泡消耗的电功率越大”。请你利用图中的器材,设计一个实验证明小刚的结论是错误的。要求:(1)画出实验电路图;(2)根据实验现象简要说明小刚的结论是错误的。
在物理课外小组的活动中,小刚同学利用如图所示电路测滑动变阻器R的电功率,已知为定值电阻,电路A、B之间的电压为且保持不变,调节滑动变阻器的滑片P,记录电压表和电流表的示数U、I,并得到实验数据如下表:
(1)由上表可看出滑动变阻器功率的大小变化情况是__________。(2)由上表可知A、B之间的电压为__________V,电阻__________。(3)由上表可得出电流I随U变化的关系式为:I=__________。
小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻测量未知电阻的阻值,小明选择了满足这个实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图所示。(1)为了测出电阻的阻值,请你在图8中只添加两根导线,完成实验电路的连接。(2)按照电路图连接电路,开关断开,电流表调零。闭合、断开,读出电流表示数为;下一步的操作是:___________________________________。(3)写出的表达式,_______。
利用图所示的电路可以测定未知电阻R的阻值,已知电源两端电压恒定,请将下面的实验步骤补充完整:(1)将单刀双掷开关S接,读出电流表的示数为;(2)将单刀双掷开关S接__________,______________________________;(3)读出电阻箱的阻值,则R的阻值为__________。
小轩用伏安法测量电阻R的阻值:(1)用笔画线代替导线,把图中的实物图连成实验电路。要求,滑动变阻器滑片P向左移动时,电流变大。(2)根据实物电路在虚线框内画出实验电路图。(3)现已列出三次测量的实验数据及部分计算结果,还差第二次实验时的阻值没有计算,计算出第二次实验时的阻值并将计算结果填入表中。(4)在图所示的电流表和电压表的表盘上分别画出第二次实验数据的表针的位置,并画出接线以表明测量时使用的量程。
(5)计算出电阻R的平均值R=__________。(6)计算出电阻R在第二次实验时消耗的实际功率P=__________W。(7)小林发现另一个同学实验时,电路连接正确,电压表的示数为3V,但是反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数总是不表。由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器_________或电阻R__________(均选填“短路”或“断路”)。