作文
阅读下面的文字，按要求作文。
有位哲人给弟子上最后一课，把学生们带到旷野，问他们如何铲除眼前的这一片杂草，弟子们纷纷说办法：“撒石灰”“挖出草根”“用火烧”……待弟子们说完，哲人吩咐他们回去后按各自所想的办法实施，但没有一位弟子的办法是成功的。一年后，他们依约来到旷野，只见眼前庄稼葱绿、茂盛地生长。哲人意味深长地说：“铲除杂草最好的方法，就是让庄稼长满土地。”
阅读了上述文字后，你有何联想和思考？请结合自身体验和社会生活，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。不能套作，不得抄袭。
阅读下面材料，根据要求写一篇作文。
走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题，写一篇记叙文。
要求：①字数不少于800。②文中不能出现真实的地名、校名和人名等。③不套作，不抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
在树上，啄树雀发现虫子，可虫子迅速钻入深洞。啄树雀啄破树皮，但嘴不够长，啄不到。这时，啄木鸟飞来，把长喙伸进洞，用特殊的长舌，毫不费力地吃到虫子。啄木鸟炫耀：“要说捉树虫，非我莫属，我有一条能伸长的舌头。”
啄树雀不在意，飞到另一棵树。啄木鸟又追着问：“还想捉虫?别瞎费力气了。”啄树雀没理会，又在一棵树上找到虫子。他啄开树皮，但洞太深，先前情形又出现。他飞下树，找到根枝条，枝条太长了，他就用嘴截去一段，啄掉丫杈，然后衔着飞回树上，把枝条另一端伸进洞，一会儿就把虫子拨弄出来，捉进嘴里。
啄木鸟看呆了，祝贺啄树雀：“你真行，虽然先天条件不如我，但你有智慧，有办法，用智慧和办法照样能捉到树洞里的虫子。”
要求选好角度，确定立意，自拟标题，文体为议论文；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
作文
从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字。无论是选择命题作文还是选择自拟题目作文，都必须把题目抄写在答题卡相应的位置上。
①请以“纪念日”为题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。
②2014年9月16日下午，92岁高龄的国家科技最高奖得主吴良镛院士拄着拐杖，在工作人员的搀扶下，一步步缓缓走上人民大会堂报告台。他坚持站着，用35分钟做完了以《志存高远 身体力行》为题的报告。但放眼台下，坐在后排的学生一片片“倒”下，趴在桌上睡去。当这些学生打瞌睡的照片传到网上后，舆论沸腾，各执一词。批评学生者有之，同情学生者亦有之……
根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。
从下面两个题目中任选一题，按要求作文。有一种消失令人无可奈何：淡出生活的邮筒，终将老去的亲人，一段无法挽回的错过……
对此你有何体验和感慨，请自选角度，自拟题目，写一篇文章。文体不限（除诗歌外），不少于700字。有人问诺贝尔物理学奖得主丁肇中：“在你实验的某一领域，专家们曾经给出了200余种理论。要确定哪个是对的，该怎么办？”“不怎么办，继续做实验。”他说。
又有一次，有人问他：“如果实验结果与预期不同怎么办？”他的回答是：“那就对了！”
你对丁肇中的回答有什么感想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于700字。
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