如图是人类不同发展阶段就业结构变化图。读图回答问题。
符合人类社会发展先后顺序的是
| A．①④②③ | B．①②③④ | C．①③②④ | D．②①③④ |
②阶段人地关系的特点表现为
| A．人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系 |
| B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境 |
| C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大 |
| D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象 |
相关试题
读某区域模式图。回答各题。
关于图中各区域突出环境问题的叙述，正确的是
| A．①区常绿阔叶林破坏严重 |
| B．②区水土流失面积广大 |
| C．③区泥石流、滑坡灾害频发 |
| D．⑤区土壤盐渍化普遍 |
关于图中各区域资源特征的叙述，正确的是
| A．①区森林、草场资源丰富 | B．③区水能资源丰富 |
| C．④区天然气资源丰富 | D．⑥区太阳能、风能资源丰富 |
读我国某地区景观图，完成各题。
为解决该地区能源短缺问题，正确的措施是
| A．兴建小水电站 | B．利用风力发电 | C．营造速生薪炭林 | D．修建核电站 |
造成该地区荒漠化的主要人为原因是
| A．过度樵采 | B．过度放牧 | C．过度利用地下水资源 | D．工矿开发 |
地表环境中各事象之间都是相互联系的，当某事象发生变化时就会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图回答各题。
依据图示，中心事象(X)是指
| A．海平面的上升 | B．城市数量增多 | C．动物数量减少 | D．冰雪覆盖扩大 |
世界各国对此变化应达成的共识是
| A．修筑水利工程 |
| B．控制大城市规模 |
| C．保护人类文化遗产 |
| D．控制大气中CO2的含量 |
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