科学探究的正确顺序是①提出问题 ②制定计划③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达和交流
如图是分类等级示意图,以下说法正确的是
小鼠的学习能力比蚯蚓强,造成这一差异的主要因素是
关于抗生素的叙述,正确的是
以下关于动物运动的说法,错误的是
如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则图中Q可表示