在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究，这种方法称为转换法。例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少。以下也采用了转换法的是
| A．在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态 |
| B．在探究影响物体动能大小的因素时，比较动能大小的方法 |
| C．在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，多次实验 |
| D．在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力 |
相关试题
下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是（）
| A．温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度 |
| B．读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平 |
| C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 |
| D．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察 |
下列数值最接近实际情况的是（）
| A．课桌的高度为80 cm |
| B．人步行的速度约为20 m/s |
| C．教室天花板离地面的高度为8 m |
| D．正常人脉搏跳动10次的时间约为1 min |
如图所示，小赵同学手拿时钟站在平面镜前，则（）
| A．小赵同学离平面镜越远，像越小 |
| B．小赵同学离平面镜越远，像越大 |
| C．时钟指示的时间是2点正 |
| D．时钟指示的时间是10点正 |
相关知识点
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