一本物理课本放在水平桌面上，文具盒放在该课本上，则
| A．课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力 |
| B．课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力 |
| C．课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力 |
| D．桌面对课本的支持力和文具盒对课本的压力是一对相互作用力 |
相关试题
一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变小，可采用的方法是（ ）
| A．减小导线两端的电压 |
| B．增大导线中的电流 |
| C．将导线对折后连入电路 |
| D．将导线拉长后连入电路 |
关于一段裸导线，下列说法不正确的是（ ）
| A．把导线对折，电阻变小 |
| B．把导线拉长，电阻变大 |
| C．把导线均匀拉长到原来的1.5倍再对折，电阻变大 |
| D．把导线均匀拉长到原来的2倍再对折，电阻不变 |
小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”．a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说下确的是（ ）
| A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 |
| B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 |
| C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 |
| D．利用此装置能探究导体电阻大小和材料的关系 |
相关知识点
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