下图是探究唾液对淀粉消化作用的实验，请根据题意回答问题：
（1）实验时，取两只试管，分别加入2ml的浆糊，再向2号试管加入2ml唾液，向1号试管加入_______________。
（2）烧杯中的1号、2号试管适宜放置在_____℃的温水中，效果较好。
（3）十分钟后，再往两支试管中分别滴加2滴碘液，预期2号试管________（填“变蓝”或“不变蓝”），该现象说明2号试管中的淀粉已经被淀粉酶分解了。由此可见，淀粉在人体消化道内消化的起点是_______。
右图为反射弧模式图，据图作答：
(1)神经系统的结构单位和功能的基本单位是 。
(2)调节人体生理活动的最高级中枢是 。
(3)当手碰到针尖时会立刻缩手，该生理现象称为 。神经冲动的传导顺序是：
( )→( ) →( ) →( ) →( )
据右图回答下列问题：
（1）请写出叶片横切各编号所代表的结构名称。
① ②
③ ④
（2）如果将植物叶片细胞放在光照条件下，这些细胞既可进行 作用，又可进行
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作用。
（3）爱护植被、绿化祖国，能够降低大气中二氧化碳浓度。请完成下面的反应式子：
图是鸟的呼吸系统结构示意图，请回答下列问题。
（1）鸟吸气时，外界含氧丰富的气体经过[ ] ，并进行气体交换，同时也有大量的含氧丰富的气体进入[ ] ；当呼气时，[ ] 中大量的含氧丰富的气体也要经过
[ ] ，也进行气体交换。所以，鸟每呼吸一次，在[ ] 进行 次气体交换。
图三是屈肘、伸肘模式图，据图回答：
（1）图中A表示 ，B表示 。
（2）如图A中1处于 状态，2处于 状态。（填收缩或舒张）
（3）如图B中1处于 状态，2处于 状态。（填收缩或舒张）
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