阅读下面这首唐诗,完成小题。[双调]水仙子·夜雨徐再思一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后。落灯花棋未收,叹新丰孤馆人留。枕上十年事,江南二老忧,都到心头。【注】①叹新丰句:化用马周困新丰的典故。据《新唐书·马周传》唐初中书令马周贫贱时,曾住在新丰的旅舍,店主人不理睬他,备受冷落。“落灯花棋未收”一句描写了什么情境?表现了作者什么情怀?本曲开头两个诗句的数量词叠用有什么妙处?请结合诗句内容赏析。
阅读下面这首诗,完成后面的小题。晚登江楼有怀唐·李嘉祐独坐南楼佳兴新,青山绿水共为邻。爽气遥分隔浦岫,斜光偏照渡江人。心闲鸥鸟时相近,事简鱼竿私自亲。只忆帝京不可到,秋琴一弄欲沾巾。 【注】李嘉祐,天宝年间进士,授秘书正字。以罪谪鄱阳,贬为江阴令。诗歌前两联写了哪些景色? 这些景色表现了诗人怎样的心情?你怎样理解诗中的“心闲”与“欲沾巾”? 请加以赏析。
阅读下面的诗歌,然后回答问题。二月二日①李商隐二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。万里忆归元亮井②,三年从事亚夫营③。新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声。【注】①此诗作于诗人只身远赴四川辛州任幕府的第三年。②元亮井:陶渊明字元亮,这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。③亚夫营:汉代帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明。这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。(1)请从景和情的角度赏析诗歌的颔联。(2)诗歌中蕴含着作者复杂的感情,请结合全诗加以分析。
阅读下面的唐诗,然后回答问题。竹枝词①二首 (其一)刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴还有晴。【注】①竹枝词:乐府近代曲名,又名《竹枝》,原为四川东部一带的民歌。(1) 这首诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象?(2) “道是无晴还有晴”的“晴”字意蕴丰富,请简析它的双重意蕴。
阅读下面的诗歌,完成后面的题目。渔父乐[宋]徐 积水曲山隈①四五家。夕阳烟火隔芦花。渔唱歇,醉眠斜。纶竿蓑笠是生涯。(选自《词综》)[注]①山隈:山的弯曲处。(1)这首词塑造了一个什么样的渔者形象?请简要概括。(2)作者是如何借“夕阳烟火隔芦花”之景来抒情的?请简要赏析。
阅读下面的这首词,完成后面题目。月上海棠【金】党怀英傲霜枝袅团珠蕾。冷香霏、烟雨晚秋意。萧散绕东篱,尚仿佛、见山清气。西风外,梦到斜川栗里。断霞鱼尾明秋水。带三两、飞鸿点烟际。疏林飒秋声,似知人、倦游无味。家何处?落日西山紫翠。注:党怀英(1134-1211)字世杰,号竹溪,原籍同州冯翊(今陕西大荔),本词作于任汝阴(今安徽阜阳)县令时。(1)上阕“萧散绕东篱,尚仿佛、见山清气”分别化用了陶渊明的哪两句诗?“仿佛”一词具有怎样的意味?(2)晚清况周颐《蕙风词话•卷三》评价该词“融情景中,旨淡而远。”请就景与情的关系对本词下阕加以赏析。