了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是
| A．焦耳发现了电流热效应的规律 |
| B．库仑总结出了点电荷间相互作用的规律 |
| C．楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕 |
| D．牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动 |
相关试题
下列说法符合物理学史实的是 （）
| A．牛顿发现了行星的运动规律 |
| B．开普勒发现了万有引力定律 |
| C．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量 |
| D．牛顿发现了海王星和冥王星 |
如图所示，三角形板ACD在竖直平面内绕C点沿顺时针方向以角速度
匀速转动，∠ABC为直角且AB=BC=L．一质点P沿AD边作匀速运动，当三角形板ACD转动一周时P恰好从A点运动到B点，关于质点P下列说法正确的是 （
）
| A．质点P的运动是变速运动 |
| B．质点P在B点的速度为L |
| C．质点P在A点的动能大于B点的动能 |
D．质点P在A点的速度方向与AB边的夹角的正切值为 |
中国志愿者王跃参与人类历史上第一次全过程模拟从地球往返火星的一次试验“火星－500”，王跃走出登陆舱，成功踏上模拟火星表面，在“火星”上首次留下中国人的足迹，目前正处于从“火星”返回地球途中．假设将来人类一艘飞船从火星返回地球时，经历如图所示的变轨过程，则下列说法正确的是 （）
| A．飞船在轨道Ⅱ上运动时，在P点的速度大于在Q点的速度 |
| B．飞船在轨道Ⅰ上运动的机械能大于在轨道Ⅱ上运动的机械能 |
| C．飞船在轨道Ⅰ上运动到P点时的加速度等于飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时的加速度 |
| D．飞船绕火星在轨道Ⅰ上运动的周期跟飞船返回地面的过程中绕地球以轨道I同样的半径运动的周期相同 |
关于物体的动能，下列说法正确的是( )
| A．质量大的物体，动能一定大 |
| B．速度大的物体，动能一定大 |
| C．速度方向变化，动能一定变化 |
| D．物体的质量不变，速度变为原来的两倍，动能将变为原来的四倍 |
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