拿破仑·波拿巴是世界历史上的一位重要历史人物，他虽然身材矮小，但刚毅、豪爽、聪慧、机敏……历史上对拿破仑的评价始终是个焦点，众说纷纭，褒贬不一。
（1）结合所学知识，请你完成有关拿破仑的活动简表
| 史实 |
评价 |
||
| Ⅰ |
① |
适应了资产阶级稳定统治秧序的需要，建立了资产阶级军事专政 |
②我看拿破仑（请用一句话概括） |
| ③ |
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| Ⅱ |
颁布《法典》 |
④ |
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| Ⅲ |
多次打败反法同盟，控制欧洲大片地区 |
⑤ |
（2）学会学习是新课程改革的重要理念之一。请你根据以上问题总结评价历史人物的基本方法。
阅读下列材料：
材料一 在我国早期封建化城市形成的过程中，真正起关键作用的是统治阶级的政治、军事需要。早期建筑的原因不外乎有以下三种：第一，大小诸侯国国都都是政治中心，都需要筑城；第二，各国纷争中需要在战略要地筑城；第三，在交通要道和人口密集的地方，封建社会的城市商业逐渐繁荣起来……
--胡如雷《中国封建社会形态研究》
材料二 工业革命将数以千计的人带到拥挤的城市与乡镇找工作。如英国的曼彻斯特在1780年建立起第一个大型机械化的棉纺织厂，不久便成为一个主要的纺织中心，人口由1750年的18000人增加到1851年人口普查时的30万人，大多数人口属于工人阶级和移民。城市化进程的加快，超过了城市资源和环境的承载力，严重影响了城市的可持续发展。
--何成刚《史料教学中的方法与策略》
材料三 鸦片战争后，在西方工业文明冲击下，随着资本主义生产方式和中国近代工商业的发展，中国传统的封建城市开始向近代资本主义城市方向发展。19世纪70年代以后，棉纺业、面粉、造纸、印刷、航运等各类民族工业，在上海、宁波、广州、天津等城市逐步发展起来。
--马春辉《中国城市化问题论纲》
材料四 1949-2006年我国城市化人口增长率变化图
根据材料，结合所学知识，回答问题。
（1）根据材料一，归纳中国封建社会城市形成的原因。
（2）概述材料二中工业革命给城市带来的影响。
（3）材料三中，鸦片战争后中国传统的封建城市开始向近代资本主义城市方向发展的原因有哪些？
（4）观察材料四柱状图，说出我国城市人口增长最快的时间段，并简述理由。
（5）综上所述，谈谈你对城市化发展进程的认识。
建筑是人类生产力发展水平的见证，同时也是一种文化、一种历史，折射出人类文明发展的多样性。观察图片，回答问题。
（1）图一、图二所示的建筑在建筑特点或建筑材料上有何不同？
（2）图三、图四所示的水利建筑工程有何共同之处？
制度创新是推动社会发展的重要动力，也是人类文明的重要象征，观察图示，回答问题。
（1）结合图示信息，写出①、②出空缺的内容。
（2）上述中外政治制度在历史上分别产生什么影响?
世界历史是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。请阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 勇于探索的航海家为世界大部分地区之间产生和加强联系做出了重要贡献，人类开始走向整体世界，同时伴随而来的是西欧血与火的殖民掠夺……殖民扩张活动为欧洲的资本主义原始积累做出重要贡献。
材料二 科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件，世界经济全球化趋势进一步加强。
材料三 经济全球化在促进各国经济进一步繁荣与发展的同时，有时还会带来环境污染、国际金融风险加大等严重问题，这需要不同肤色、不同种族的人们挽起手来，齐心协力，打造和谐的全球经济，营造和谐的地球村。
（1）材料一反映出使"人类开始走向整体世界"的是哪一事件？这一事件还给世界带来什么影响？
（2）阅读材料二，三次科技革命中有哪些成果"大大缩短了世界各地的时间和空间距离"？（请各举一例）
（3）当今世界经济全球化趋势的表现有哪些？结合材料二和材料三，你如何认识这一趋势？
德国是一个奇特的国家。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了两次世界大战。请阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 一战时，德国挑动战争的目的是企图重新分割世界，用武力取得"阳光下的地盘"；二战时，德国再次挑动战争的目的仍然是企图用"德国的剑为德国的犁取得土地"。
材料二 两次世界大战都是人类历史上的浩劫，给世界带来巨大灾难，德国也遭到沉重打击。一战后德国受到严厉制裁，二战后德国被一分为二，开始了长达半个世纪的分裂局面。
材料三 1990年10月3日，德国再次统一了，凭借的不再是铁与血。在和平的环境中，德国人再次创造了经济奇迹……发展成为仅次于美国和日本的世界第三大经济强国。而作为欧盟的重要成员国，它也找到了通过振兴欧洲壮大自己的强国之路。--《大国崛起》解说词
（1）分析材料一，德国挑动两次世界大战的相同目的是什么？两次世界大战前，德国为挑动战争分别做了哪些准备？
（2）第一次世界大战中被称为"绞肉机"的是哪一战役？第二次世界大战中开辟欧洲第二战场的是哪一战役？
（3）材料二中图①反映的是哪一会议？此会议对德国是怎样制裁的？图②会议的哪项内容导致二战后德国的分裂？
（4）分析以上三则材料，德国的历史发展进程给你什么启示？
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