阅读下面这首诗歌，完成小题
和晋陵陆丞早春游望
杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
忽闻歌古调，归思欲沾襟。本诗的开头很别致，请结合全诗分析它的作用。
请从景情关系的角度对这首诗的颔联和颈联进行赏析。
相关试题
古诗鉴赏 (6分)
玉楼春
欧阳修
洛阳正值芳菲节，秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别。
杏花红处青山缺，山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随，唯有寂寥孤馆月。上阙一、二句，所写之景有何特点？结合全诗分析诗人这样写景的作用。
“游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别”使用了哪种修辞？表达诗人怎样的感情？
阅读下面一首古诗，完成后面的练习
长相思 李煜
一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。 这首词的主题是什么？“一重山，两重山”和“菊花开，菊花残”这两句话分别是从什么样的角度来表现主题的？请简要分析。
有人说作者的内心是凄冷的，也有人说作者的内心是温暖的，你认为呢？请结合词中的意象作简要回答。
阅读下面一首词作，然后回答问题
菩萨蛮
李白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程，长亭更短亭。“烟如织”“伤心碧”写出了游子登楼望远所见到的怎样的景象？运用了怎样的表现手法？
试品析“长亭更短亭”一句中“更”的意味。
阅读下面这首宋词，完成小题。
昭君怨 金山送柳子玉 苏轼
谁作桓伊三弄，惊破绿窗幽梦？新月与愁烟，满江天。 欲去又还不去，明日落花飞絮。飞絮送行舟，水东流。
注：桓伊三弄，桓伊，东晋时音乐家，善筝、笛，曾为王徽之吹奏三个曲调。这首词的上阕营造了一个怎样的意境？请简要分析。
结合全词，简要分析“飞絮送行舟，水东流”的妙处。
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