在新的班级里,有那么多新的面孔,慢慢地彼此就成了好朋友。每个人都需要朋友,这是因为
互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化,为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在享受网络交化时,正确的态度是( ) ①自觉遵守网络道德和法律 ②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以要拒绝网络 ③增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑 ④充分利用网络优势,做网络的主人 ⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时,要有所节制,不可沉迷
当前有部分未成年人由于受到不良诱惑的影响,走向了违法犯罪的道路,他们为此悔恨终生。这启示我们( ) ①要明辨是非,铸造良知的标尺 ②能够明辨是非善恶是学会做人的唯一标准 ③要自觉远离社会,远离不良诱惑 ④明辨并抵制不良诱惑,坚持自己的正确立场
一些手机网站上的不良信息在中小学生的手机中悄悄传播。为抵制手机网站中不良信息的危害,作为未成年人,我们应该( ) ①丰富自己的文化生活,远离手机不良网站 ②明辨是非,自觉抵制不良诱惑 ③拒绝接触所有网站,以免遭受侵害 ④主动请家长或老师监督,拒绝手机的不良诱惑 ⑤联想后果,增强自我保护能力,克服盲目猎奇心理
周五晚上,七年级学生小冬接到好朋友小云的电话:“趁你爸妈出差,今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。”小冬婉言拒绝,并劝小云也别去,你认为小冬的做法( )
青春期是人生中最美好的时期,而有的人却误读了青春。下列属于误读青春的是( ) ①心中情绪不好,对一切都烦恼,甚至要找同学打架 ②觉得父母、老师落伍了,为了扮酷经常与父母、老师顶撞 ③自己孤独时,通过给同学写信来调节情绪 ④怕被人说三道四而拒绝与异性交往