阅读下面这首宋词,完成小题。少年游·早行林仰霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。词的题目为“早行”,词人在上阕是如何表现“早”的?请作具体说明。词的下阕用什么手法表现了词人怎样的心境?请结合词句作简要赏析。
阅读下面的文字,回答问题。 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。 (节选自《诗经·氓》)结合语境,把画线的句子改写成散文化语言。(70字左右)请简要赏析本段中的赋、比、兴手法。(任选一种手法即可)
阅读下面这首唐诗,完成后面小题。 早春寻李校书 元稹 款款春风淡淡云,柳枝低作翠笼裙。梅含鸡舌兼红气,江弄琼花散绿纹。 带雾山莺啼尚小,穿沙芦笋叶才分。今朝何事偏相觅,撩乱芳情最是君。本诗写景形象,景物如在眼前,试对其写景手法进行赏析,至少写出三种。本诗前三联与最后一联在思想感情上有何联系?
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。 归嵩山作 王维 清川带长薄,车马去闲闲。流水如有意,暮禽相与还。 荒城临古渡,落日满秋山。迢递嵩高下,归来且闭关。诗歌的中间两联运用了哪些表达技巧,试列举其中一种加以分析。元朝方回说:“不求工而未尝不工。”清代沈德潜也说:“写人情物性,每在有意无意间。”试就本诗在写景抒情方面谈谈你的理解。
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。 旅夜怀远客 许浑 异乡多远情,梦断落江城。病起惭书癖,贫家负酒名。 过春花自落,竟晓月空明。独此一长啸,故人天际行。“竟晓月空明”一句有什么含义?运用了怎样的表现手法?请简要分析。请结含诗句简要分析“异乡多远情”中的“情”包括哪些方面。
阅读下面这首宋诗,完成后面题目。 乙亥岁除渔梁村 黄公度 年来似觉道途熟,老去空更岁月频。爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。 云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。想得在家小儿女,地炉相对说行人。 [注]宋高宗绍兴二十五年,是农历乙亥年。这年十月,秦桧死了,在舆论压力下,高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。这首诗颈联在写景上有什么特点?这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的?