阅读下列材料
材料一：清朝经过100多年的发展，到乾隆末年和嘉庆年间，已经走向衰败。而英国通过资产阶级革命和完成工业革命，成为世界上最先进、最强大的国家，地大物博的中国成为英国侵略的对象。中国的禁烟运动给英国发动战争提供了机会。
（1）英国发动这场战争对中国社会发展有何影响？
材料二： 丝路古道上满眼春色 千年“左公柳”又披新绿
——新闻稿主题
立夏过后，位于新疆哈密境内的数千株杨柳丰姿招展，满眼春色，丝路古道上的“左公柳”亦再披新装。左公柳是哈密人的骄傲。清光绪初年，陕甘总督左宗棠率兵出塞，以武力驱逐侵略者，收复新疆。左宗棠部下大多是湖湘子弟，喜爱树木，进军途中，凡到有水、有耕地处，或路旁，或渠边，或房前，总要栽上一些榆、柳，表达对祖国山河的眷恋之情。后人为了纪念左公维护祖国统一和新疆稳定所作出的贡献，称这些柳树为“左公柳”，至今尚存两千余株。
（2）这则新闻的标题中出现了一处错误，请你进行修改并说明理由。 “左公柳”为什么成为哈密人的骄傲?
材料三：如图，历史漫画具有鲜明的时代性，是种强烈讽刺性和幽默性的漫画。观察下列漫画（图中八个人物代表了19世纪末20世纪初的八个不同帝国主义国家）
请回答：
（3）上面这幅漫画与哪次侵华战争有关系？ 漫画中的鄂鱼代表的是清政府，图中“八个人物戏耍鳄鱼”的寓意是什么？漫画中的“长城”寓意是什么？
（4）“西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物祝贺中国进入20世纪”。联系此漫画，指出这份“礼物”指的是什么？它给中国带来怎样的社会影响？
根据材料回答问题。
材料一 由于俄国革命影响，中国新文化运动的内容转为主要宣传马克思主义。1919年“五四”爱国运动是中国新民主主义革命的开端。1921年，中国共产党成立后，开始带领中国人民进行中国民主革命的探索，结合中国实际毛泽东创造性地运用马列主义，走出了一条符合中国特色革命道路。
材料二 苏联成立后，列宁积极进行社会主义建设道路的探索，变“战时共产主义政策”
为“新经济政策”适应了当时生产力发展的要求，促进了经济的恢复发展，但后
来苏联领导人背弃了此政策，逐渐形成了僵化的模式，此种模式后来广泛影响了
“二战”后的新兴社会主义国家，弊端日益显现，最终因改革失败。引发了东欧
巨变与苏联解体的严重后果。
材料三 1956年，“三大改造”的完成，中国进入了社会主义的初级阶段，中国的社会主
义建设受苏联的影响，社会主义建设道路的探索出现了两次严重的失误。1978年，以党的“十一届三中全会”为契机，创造性地提出了新时期党的基本路线，即“一个中心，两个基本点”，带领中国走上了一条符合国情的社会主义建设道路。
（1）依据材料一结合所学知识，回答：“俄国革命”指什么革命？首先在中国颂扬俄国革命和传播马克思主义思想的人物是谁？“中国的革命道路”与俄国相比最大不同是怎样的？
（2）依据材料二回答：材料中的“新经济政策”有何突出特点？ “苏联社会主义建设的模式”有何特点？
（3）依据材料三回答： 指出材料中的“两次严重失误”“符合中国国情的社会道路”通常称为什么？
根据材料回答问题。
材料一 某同学整理的第一次世界大战的学习笔记如下：
材料二 钓鱼岛自古以来就是中国领土不可分割的一部分。但近年来中日两国围绕钓鱼岛的主权归属问题的矛盾日益激化。其实在第二次世界大战后期，由中、美、英三国共同召开的国际会议发表的宣言指出：“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之土地，例如满州、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”该宣言是证明钓鱼岛属于中国领土重要的国际法律文件。
材料三 第二次世界大战情况统计表
| 持续时间 |
卷入战争国家 |
死伤人数 |
物资损失 |
| 6年多 |
61个 |
5000多万人 |
5万多亿美元 |
材料四 战争，对人类来说是一场醒不了的噩梦。战争是残酷的，战争的代价是惨痛的。
面对战争，我们有无限的感慨……
（1）请材料一中找出笔记中的一处错误加以改正并补齐笔记的内容。
（2）请写出材料二中此文件的名称。
（3）你能从材料三该表信息中得出有关第二次世界大战的什么结论？
（4）请你以史为鉴，设计一条呼唤世界和平的宣传语。
根据材料回答问题。
材料一 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家政体。
材料二 美国历史上的两次资产阶级革命分别扫清了资本主义发展的外部和内部障碍，都有利于美国资本主义的发展。
材料三 美国1865年——1900年被正式批准登记的发明专利就
达到了64万多件……为促进科学和实用技艺的普及，对作
家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障。美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家根本大法来保护发明创造。
（1）结合示意图回答，材料一中“新的、不同类型的国家政体”是什么？运用所学的知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障?它使哪位启蒙思想家的理论设计变成了现实？
（2）材料二中的“外部障碍”和“内部障碍”分别指什么？
（3）请结合所学知识列出两项第二次工业革命中美国的重大科技发明？
阅读材料回答下列问题。
材料一：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”
材料二：子曰：“己所不欲，勿施于人” 。
（1）这是谁的思想阐述？
（2）他是什么学派的创始人？他的思想主张是什么学说？他的言行被他的弟子整理在哪部著作里？
（3）他在文化方面有何成就？
（4）他还是大教育家，请你总结他在教育上的成就。
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