【探究情境 明理导行】情境一:一主多仆(1)画中男孩最缺的是什么能力?(2)培养这种能力最基本的是什么?情境二:如此尊重(3) 画中人物缺乏的是尊重,尊重他人最基本的表现是?情境三:我有这么丑吗(4)仔细观察孩子的画画,孩子认为父亲“丑在哪里?(5)孩子的成长离不开家庭保护,家庭保护的具体要求是什么?(3分)
2012年3月26日是第17个全国中小学生安全教育日。校园安全直接关系到青少年学生的生命健康,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。温家宝总理2012年3月28日主持召开国务院常务会议,审议并原则通过《校车安全管理条例(草案)》(下称条例),条例规定了保障校车安全的基本制度。(1)制定这一条例属于对未成年人的哪方面的保护? 国家高度重视校园安全,让我们自己也行动起来吧!(2)请你选择学校一处较易发生安全事故的地方并为之设计一条安全标语。我选择: 我的标语是: (3)为加强校园安全,我向学校提两个金点子。(不得与本题警示语、示例雷同)示例:各班成立一个安全监督小组,负责本班的安全检查我的金点子:① ;② 。
三月春风吹拂江淮大地,雷锋精神光照皖山皖水。在2012年3月学雷锋月中,我省各地积极开展形式多样的学雷锋活动,广大中学生也自觉参与到各类学习雷锋活动中。(1)我省各地积极开展学习雷锋的活动有什么意义?(2)联系自身实际,我们应怎样践行“雷锋精神”。
2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心发射升空,准确入轨,这标志着中国探月工程又向前迈出重要一步。这说明,我国正在加快科技进步和创新的步伐。 “嫦娥二号”的成功发射凝聚着“嫦娥二号”科研团队的心血和汗水。面对记者的采访,许多“嫦娥人”发出了自己的感慨…… “嫦娥二号”高级顾问叶培建:“‘嫦娥二号’科研团队是我们超出具体成果的更重要的财富。”结合上述材料,运用教材有关知识回答下列问题:(1) 为什么说“嫦娥二号”科研团队是我们超出具体成果的更重要的财富?(2)“我国正在加快科技进步和创新的步伐”的理由是什么?
一天晚上,李玲和王敏在大街上遇到了一位神色焦虑的中年妇女,她自称自己来城里看病,被小偷偷走了钱包,恳求李玲和王敏给她些钱吃饭。王敏刚要掏钱包,李玲马上制止了她:“不能给,万一这是个骗子,损失点钱倒无所谓,可她还会嘲笑我们是傻瓜。”假如你就是王敏,你会怎么做呢?
两个世纪前,恩格斯就在《自然辩证法》告诫我们:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。每一次胜利,在第一步都确实取得了我们预期的结果,但在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎意料的影响,常常把第一个结果又取消了。”而今天,我们依然在交学费。“洪水泛滥”、“‘非典’猖撅”、土地沙化……,一个一个警告,一个一个报复。这才是“人与自然”的真相。(1)列举一个事例说明我们在向自然界索取的同时,是如何遭到自然界报复的?4分(2)请你就“人与自然”的关系谈谈自己的感想。4分(3)列举你与自然和谐相处的几个事例。4分