一位中学生针对某些植物组织培养时间长、观测困难等问题，运用光合作用和自动化控制原理，研制出“自动化植物组织培养机”，通过对机器内部温度、湿度、光照、臭氧、二氧化碳等因素进行实时检测、调试和补充，使原有缺陷得以克服。这说明
| A．某些植物的自身成长规律是可以改变的 |
| B．人们能够创造条件改变事物的发展方向 |
| C．创新活动推动了生产方式的根本性变革 |
| D．尊重客观规律是发挥主观能动性的前提 |
相关试题
“天上的太阳，每天都是新的。”这一说法形象地指出了（ ）
| A．客观事物的存在是不以人的主观意志为转移的 |
| B．运动中有静止，静止中有运动 |
| C．万事万物都处在永不停息的运动、变化、发展之中 |
| D．运动是绝对的、永恒的、无条件的，静止是不存在的 |
曹雪芹《红楼梦》“批阅十载，增删五次”；司马迁隐忍半身，字字饱蘸血泪，仅为一部《史记》。材料给我们的启示是（ ）
| A．量变必然引起质变 |
| B．曲折性是事物发展的必然过程 |
| C．质变要通过量的积累才能实现 |
| D．事物发展是量变与质变的循环往复 |
下面漫画“折腾”给我们的辨证法启示是（）
| A．一切从实际出发 |
| B．充分发挥主观能动性 |
| C．立足整体,统筹全局,选择最佳方案 |
| D．要有思想准备,不断克服前进中的困难 |
我们在认识与改造世界的过程中，既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。其哲学依据是（）
| A．实事求是 | B．联系的客观性 |
| C．联系的多样性 | D．整体与部分的统一 |
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